2026年广西壮族自治区社科联招聘编外工作人员备考题库及一套答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-07 发布于河南
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2026年广西壮族自治区社科联招聘编外工作人员备考题库及一套答案详解.docx

2026年广西壮族自治区社科联招聘编外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、外部招聘的缺点不包括()。

A.适应性慢

B.有风险性

C.影响内部员工积极性

D.招聘成本低

【答案】:D

【解析】外部招聘具有一些缺点。新员工进入企业后,需要一定时间去适应新的工作环境、企业文化和工作流程,所以会有适应性慢的问题;从外部招聘人员,企业对其实际工作能力、职业素养等方面了解可能不够全面,存在雇佣到不合适人员的风险,也就是有风险性;当企业从外部招聘人员时,内部员工会觉得晋升机会减少,可能会打击他们的工作积极性,影响内部员工积极性。而外部招聘通常需要花费一定的招聘费用,如招聘平台的费用、猎头费用等,招聘成本相对较高,并非招聘成本低。所以不属于外部招聘缺点的是招聘成本低。

2、下列不属于儒家经典著作的是()。

A.《论语》

B.《荀子》

C.《老子》

D.《大学》

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对儒家经典著作的认知。儒家是中国古代重要的思想流派,其经典著作在中华文化中具有重要地位。《论语》是孔子及其弟子的言行录,集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,是儒家经典之一。《荀子》为战国末期赵国人荀况及其弟子所著,荀子是儒家学派的代表人物之一,《荀子》一书蕴含了丰富的儒家思想,如“礼治”思想等,属于儒家经典著作。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,相传为曾子所作,是儒家经典“四书”之一,对儒家的道德修养和社会治理理念有着系统阐述。而《老子》又称《道德经》,是道家创始人老子的著作,主要阐述了道家的思想,强调“道”是宇宙万物的根源和本质,提倡顺应自然、无为而治等理念,不属于儒家经典著作。所以不属于儒家经典著作的是《老子》。

3、政府坚持对人民负责原则体现在政府工作的诸多方面,其中在工作方法上的表现是()。

A.为人民服务

B.以人为本

C.求真务实

D.从群众中来到群众中去

【答案】:D

【解析】该题考查政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现。政府坚持对人民负责原则体现在三个方面,一是坚持为人民服务的工作态度,二是树立求真务实的工作作风,三是坚持从群众中来到群众中去的工作方法。为人民服务是政府的工作态度,求真务实是工作作风,以人为本不是政府坚持对人民负责原则在工作方法上的体现。所以政府坚持对人民负责原则在工作方法上的表现是从群众中来到群众中去。

4、下列职权中,由全国人大行使的是()。①修改宪法②解释宪法③选举最高人民法院院长④监督宪法的实施

A.①和②

B.③和④

C.①③④

D.②和④

【答案】:C

【解析】本题可根据全国人大和全国人大常委会的职权相关知识,对题目中的各项职权进行分析。###分析各项职权-**修改宪法**:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。修改宪法是关系到国家根本制度和根本任务的重大事项,需要由国家最高权力机关即全国人民代表大会来行使这一职权。所以“修改宪法”是全国人大的职权。-**解释宪法**:全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,在全国人民代表大会闭会期间行使部分国家权力。解释宪法的权力是由全国人民代表大会常务委员会来行使的,而不是全国人大,这是为了在日常工作中保证宪法的准确适用和实施。-**选举最高人民法院院长**:最高人民法院是国家的最高审判机关,其院长的选举是国家重要的人事安排。全国人大作为国家最高权力机关,有权选举最高人民法院院长,以确保国家司法体系的正常运行和司法权力的有效行使。所以“选举最高人民法院院长”是全国人大的职权。-**监督宪法的实施**:全国人大作为国家最高权力机关,有责任和权力监督宪法的实施,保证宪法在国家政治、经济和社会生活中得到严格遵守和执行,维护国家法制的统一和尊严。所以“监督宪法的实施”是全国人大的职权。综上,修改宪法、选举最高人民法院院长、监督宪法的实施是由全国人大行使的职权。

5、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册,记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况,并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于()。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】:D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比,所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因,以便采取相应的改进措施,题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整

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