《大学生职业发展与就业指导》课件——课程概述.pptxVIP

《大学生职业发展与就业指导》课件——课程概述.pptx

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课程概述大学生职业发展与就业指导职业你规划,就业我指导

高校促进大学生职业生涯规划和就业能力提升的重要方式;转变学生观念,强化知识储备,提高择业技能;2007教育部下发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,对该课程的教学目的、主要内容进行了系统的说明。引言

面向全校大学生开设公共必修课共20学时,2学分分为《大学生职业生涯规划》与《大学生就业指导》两部分《大学生职业生涯规划》第一学期开课,《大学生就业指导》第四学期开课。一、课程基本信息

2021年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)一项;团队成员参与建设了1门国家级精品课程、2门省级精品课程、3门院级金课;曾获山西省教学成果特等奖一次、一等奖一次;获第六、七届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛山西省金、银奖;两人获山西省职业院校技能大赛教学能力比赛山西省三等奖授课团队

授课团队

授课团队

授课团队

以学生发展为本位,以能力目标为导向多角度、多维度地融入思政元素着重解决培养高职学生良好的职业素质问题二、课程设计

主动适应国家就业、创业政策与形势,适应学生职业技能需求变化心理、性格、兴趣等专项测试相关专家在线答疑解惑仿真模拟进行训练多维内容、品质优良、形式多样的配套数字化资源库三、课程建设

教学理念:“以学习者为中心,选取适用的教学内容,满足差异化学情,融入新时代职业素养”教学环节:课前、课中、课后考核:突出过程与多元评价(教师、学生、企业导师)四、课程实施

就业创业指导室+智慧教室根据课堂教学需要,在多种教学模式之间自由转换,拓展了教学空间;有助于加强师生之间及学生之间的互动研讨,激发学生学习的兴趣和自主学习能力;教师可利用“智慧教室”管理分析系统,掌握课堂教学过程通过和学生在线学习数据,进行综合分析,开展教学反思,提高教学质量,实现课堂从单向灌输到双向互动的课堂转变。五、教学环境

学院2020届毕业生的就业率为96.29%,2021届毕业生毕业去向落实率为96.35%,2022届毕业生毕业去向落实率为95.71%。六、教学效果

1.全程化和分阶段教学相结合,以阶段教学为主。2.理论与实践相结合,以实践为主。3.课程知识讲授与思政素养提升相结合,以思政素养提升为主。4.务实与务虚相结合,以务实为主。七、特色创新

职业你规划,就业我指导感谢聆听

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