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2026年重庆教师招聘50人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政方法的本质是（）。（无需改写，原题目已符合要求）

A.约束

B.管理

C.调解

D.服务

【答案】：B

【解析】行政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。行政方法的本质是服务。这是因为行政组织和人员作为人民的公仆，其开展的一切管理活动都要以满足社会公众的需求、维护社会公共利益为出发点和归宿，为社会和公众提供优质的服务。行政权力的行使、行政手段的运用等都是为了更好地履行服务职能，推动各项事业的发展，保障人民的权益。所以该题的正确答案是服务。

2、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快，流动人口持续向城区聚集，人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出，城市学校面临的压力日益增大，城区学校每个班级的人数大幅增加，超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指（）人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】：B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中，56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的，班级人数超过此标准，会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响，如教师难以兼顾每个学生的学习情况，学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。

3、贪污是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。根据上述定义,下列行为属于贪污的是()。

A.秘书趁市长不备偷取单位发给市长的购物卡

B.某国有企业的叉车司机将所开叉车私自开出卖给他人

C.某高校后勤干部李某变卖了学校冬季使用后剩余的采暖用煤

D.公务员老张因长期得不到升迁耿耿于怀,下班后盗窃单位财物

【答案】：C

【解析】贪污定义的关键词是“国家工作人员”、“利用职务便利”、“占有公共财物”。有一个例子是正确的，李某是“后勤干部”，变卖了学校冬季使用后剩余的采暖用煤，符合贪污的定义。有一个例子是错误的，“购物卡”不属于“公共财物”。还有一个例子是错误的，“叉车司机”不属于“国家工作人员”。另外有一个例子是错误的，“利用职务便利”是指利用自己主管、管理、经手单位财物的便利条件，有个人老张的盗窃行为与职务无关。

4、我国公民参与管理国家和社会的基础和标志是（）。

A.享有提案权

B.享有政治自由

C.行使监督权

D.行使选举权和被选举权

【答案】：D

【解析】公民政治权利和自由是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由，主要包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。选举权和被选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利，这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和社会的基础和标志。提案权是人大代表的职权，并非公民普遍享有的权利。政治自由是公民参与国家政治生活的重要方式，是民主政治的具体体现，但不是公民参与管理国家和社会的基础和标志。监督权是公民监督一切国家机关和国家工作人员的权利，它有助于规范国家机关及其工作人员的行为，保障公民的合法权益，但同样不是公民参与管理国家和社会的基础和标志。综上，我国公民参与管理国家和社会的基础和标志是行使选举权和被选举权。

5、在管理学中，（通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论的方法被称为）：

A.SWOT分析法

B.PDCA循环规则

C.SMART分析法

D.5W2H法

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对管理学中不同分析方法概念的掌握。对各方法进行分析：-SWOT分析法：是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，与题目中对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论的描述相符。-PDCA循环规则：按照计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）和处理（Act）的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序，并非针对优势、劣势等方面进行综合评估分析。-SMART分析法：用于目标设定，确保目标是明确的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可达成的（Attainable）、相关的（Relevant）、有时限的（Time-bound），不是针对优势、劣势、机会和威胁进行分析。-5W2H法：即为什么（Why）、做什么（What）、何人做（Who）、何时（When