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【落实“双减”1**学校作业管理制度
为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等相关文件精神，切实减轻学生过重作业负担，真正实现减负增效提质目标，为学生全面健康和谐发展奠定坚实的基础，**学校结合学校实际，特制定**学校学生作业管理制度。
一、加强作业研究，落实作业备课
充分认识作业的育人功能，关注学生积极的作业情感体验，突出作业研究在备课环节中的地位。作业内容要与教学目标保持一致，切实做到教、学、评一致，提高作业的有效性。任课教师要在充分了解学情的基础上，将作业研究与设计作为备课过程中的重要环
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