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小学一年级语文上册汉字结构试卷

一、看拼音写汉字（每空2分，共20分）

rì（）yuè（）shuǐ（）huǒ（）

shān（）shí（）tián（）hé（）

shǒu（）mù（）kǒu（）ěr（）

tiān（）dì（）rén（）shàng（）

xià（）bā（）shí（）sān（）

二、汉字结构分类（每空3分，共30分）

提示：请将下面的汉字填入对应的结构类别中（填序号即可）

汉字：①明②休③尘④从⑤林⑥森⑦尖⑧男⑨苗⑩休

结构类别：

左右结构：_________

上下结构：_________

独体字：_________

会意字（由两个字的意思组合而成）：_________

品字形结构（三个相同部分组成）：_________

三、笔画数判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

“一”字有1画（）

“二”字有2画（）

“三”字有3画（）

“十”字有2画（）

“口”字有3画（）

“目”字有4画（）

“耳”字有6画（）

“手”字有4画（）

“日”字有4画（）

“月”字有4画（）

四、组字练习（每空2分，共20分）

提示：请将下面的部件组合成新字，并写出新字的结构

日+月=（），结构：_________

木+木=（），结构：_________

小+土=（），结构：_________

人+人=（），结构：_________

禾+火=（），结构：_________

田+力=（），结构：_________

鱼+羊=（），结构：_________

竹+毛=（），结构：_________

门+口=（），结构：_________

女+子=（），结构：_________

五、按要求写字（每空2分，共20分）

写出3个独体字：、、_________

写出3个左右结构的字：、、_________

写出3个上下结构的字：、、_________

写出1个品字形结构的字：_________

六、选字填空（每空2分，共20分）

提示：从“上、下、左、右、前、后、里、外”中选择合适的字填空

我的书在桌子_________（上/下）。

小明站在小红的_________（左/右）边。

影子在我的_________（前/后）面。

小鸟在天空_________（里/外）飞。

鱼儿在水_________（里/外）游。

七、汉字故事连线（每线3分，共15分）

提示：将汉字与对应的故事或含义连线

休A.太阳和月亮一起出现，很明亮

明B.人靠在树下休息

尘C.小的土粒，很微小

尖D.上面小下面大，很尖锐

男E.在田里劳动的人

八、拓展练习：我是小书法家（15分）

提示：请将下面的字按正确的笔顺写在田字格中，每个字写2遍

人2.口3.手4.日5.月

参考答案

一、看拼音写汉字

日月水火

山石田禾

手目口耳

天地人上

下八十三

二、汉字结构分类

左右结构：①明④从⑤林

上下结构：⑦尖⑧男⑨苗

独体字：（无，本题中无独体字选项，可补充“一、二、三”等）

会意字：②休③尘⑦尖⑧男

品字形结构：⑥森

三、笔画数判断

√2.√3.√4.√5.√6.×（“目”字5画）7.√8.√9.√10.√

四、组字练习

明（左右结构）2.林（左右结构）3.尘（上下结构）4.从（左右结构）5.秋（左右结构）6.男（上下结构）7.鲜（左右结构）8.笔（上下结构）9.问（半包围结构）10.好（左右结构）

五、按要求写字

一、二、三（或“十、口、人”等）

明、休、从（或“林、他、们”等）

尖、男、苗（或“尘、字、早”等）

森（或“晶、品”等）

六、选字填空

上2.左（或右）3.后4.里5.里

七、汉字故事连线

1-B2-A3-C4-D5-E

八、拓展练习（略，根据笔顺正确性评分）

试卷设计说明

覆盖重点生字：包含教材中“天地人、口耳目、日月水火、金木水火土”等单元的核心生字，如“日、月、水、火、山、石、田、禾”等。

结构多样性：涉及左右、上下、独体、会意、品字形等多种结构，符合一年级上册“识字”单元对字形分析的要求。

趣味性与实用性结合：通过“组字练习”“汉字故事连线”等题型，渗透会意字的构字规律（如“休”为人靠木休息），帮助学生理解汉字文化内涵。

难度梯度：从基础的“看拼音写汉字”到稍复杂的“结构分类”“会意字判断”，逐步提升认知难度，符合一年级学生的思维特点。