微积分 下册 高数（三）—II教学日历.docx

哈尔滨理工大学教学日历撰写标准（试行）

一、课程基本信息

课程基本信息详实，课外联系方式与联系时间、地点明确；

二、课程目标（预期学习成果）

包含多维度、深层次的教学目标，与课程教学大纲相吻合，能够有效支持相关专业毕业要求，可衡量、可评价；

三、教材与教学资源

1、能够选择优秀教材与参考书，教材满足国家或专业要求；

2、课程能够为学生提供丰富有效的课外学习资源（包括在线课程、音视频资源、网上测试、网上答疑系统、期刊论文等）。

四、课程教学内容、教学策略与方法、教学日历

1、课程教学内容与课程目标有明确的对应关系，能支持课程目标达成；

2、教学策略与方法恰当，采用了讨论式、探究式、合作式学习等教