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Project2Myfamilyposter作业单一
班级:___________________姓名:____________________
【基础巩固】
今天是元旦节。WangLi的大多数家人们团聚在一起,请小朋友们仔细听,将听到的家庭成员圈下来。
二、家人们正在聊天,问了WangLi一些问题,请小朋友们认真听,帮助WangLi礼貌的回答。
()1.
I’mgreat.
I’mnine.
()2.
He’smyfriend.
She’smyfriend.
()3.
Yes,sheis.
No,I’mnot.
()4.
Icancleanthetable.
Iwantaball.
()5.
Thankyou.
You’rewelcome.
【能力提升】
onecleanfather三、WangLi的小表弟不小心将她的物品弄乱了,请小朋友们帮助WangLi将物品归类,将序号填在相应的盒子里。
one
clean
father
A.sevenB.danceC.aunt
D.brotherE.drawF.uncle
G.eightH.grandpaI.sing
J.fourK.cousinL.three
四、WangLi在回复朋友们的信息,可是她的键盘有一个字母磨损了,请小朋友们补全磨损的字母,并圈出五个元音字母,将他们的大小写写在四线格内。
【拓展提优】
draw五、WangLi在和表弟玩拼图游戏,请小朋友帮帮她从云朵里找到合适单词补全句子。sisterThisismy.He’s.Hewants
draw
sister
lovelycousinapanda.It’s.Hecanapictureofit.
lovely
cousin
ninefriendsHehasmanygood.
nine
friends
六、WangLi今天非常开心,她发了一条朋友圈。请小朋友们仔细读读WangLi的朋友圈完成任务。
1.请将下面图片按照朋友圈内容的顺序用数字进行排序。
2.Myunclecan___________forus.
A.B.C.
3.请小朋友们帮WangLi将朋友圈选择适当的单词,将序号填在横线上。
A.dizzyB.lovelyC.happy
Project2Myfamilyposter作业单二
班级:___________________姓名:____________________
【基础巩固】
听录音,根据所听内容,选择相应的图片,将序号写在题前括号内。听两遍。
1.A.B.C.
B.C.
2.A.
3.A.B.C.
4.A.B.C.
二、听录音,用1、2、3给下列图片排序。听两遍。
1.2.3.4.5.
()()()()()
【能力提升】
三、写出下列标识中字母或字母组合对应的大写或小写形式。
Iiddd1.2.3.
Iiddd
4.5Iiddd
Iiddd
四、将下列人物名字补充完整。
2.3.4.5.
2.3.
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