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《看月亮》教案-2025-2026学年苏教版(2024)小学科学
二年级上册
—\学情分析
二年级学生正处于对世界充满好奇、求知欲旺盛的阶段。经过之前的科学学习,
他们已具备一定的观察能力,对自然现象有着浓厚兴趣,但观察往往不够细致、全面,
且难以深入探究现象背后的原因。在思维方面,仍以形象思维为主,抽象思维能力较
弱,需要借助直观的图像、实例等行学习。从学习习惯来看,他们活泼好动,注意
力容易分散,在课堂上需要教师采用多样化的教学方式来吸引其注意力,引导积极参
与课堂互动。此外,二年级
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