普通话教学教案：平翘舌音辨析与运用.docx

普通话教学教案：平翘舌音辨析与运用

一、基本信息

教师姓名:

授课年级:小学五年级

学生人数:42人

授课时间:40分钟

教学内容:辨析平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh、r）的发音要领，掌握相关字词的正确读音并能运用

课时安排:1课时

授课类型:新授课（语音训练课）

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.能准确区分平舌音（z、c、s）和翘舌音（zh、ch、sh、r）的发音部位，掌握两种音的发音要领，做到发音准确、清晰。

2.能正确认读教材中平翘舌音相关的生字（如：资、知、次、吃、思、师、日等）和词语（如：仔细、知识、次数、吃饭、思想、老师、日子等），准确