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中学招生推广活动策划方案

一、活动背景与目标

当前，中学教育市场竞争日趋激烈，优质生源成为各学校发展的核心资源。为积极应对新形势下的招生挑战，我校需通过系统化、创新性的推广活动，全面展示办学特色、育人成果与校园文化，提升学校知名度与美誉度，吸引更多符合我校办学理念的优秀小学毕业生，为学校持续健康发展奠定坚实基础。

本次招生推广活动的核心目标在于：

1.提升品牌认知度：使目标区域内的小学毕业生及其家长对我校有全面、深入的了解，认同我校的办学理念与教育特色。

2.吸引优质生源：通过精准的宣传与互动，吸引具备良好学习潜质、综合素质优秀的学生报考。

3.优化生源结构：在确保生源数量的基础上，进一步提升生源质量，形成良性的生源循环。

4.增强家校互动：搭建学校与家长、学生之间的有效沟通桥梁，营造开放、透明的招生氛围。

二、活动主题

主题应鲜明、积极，富有感召力，能够概括活动核心内容并传递学校精神。例如：

*备选一：“[学校名称]：赋能成长，预见未来——202X年校园开放体验季”

*备选二：“选择[学校名称]，成就卓越自我——探校之旅暨招生咨询会”

*备选三：“遇见更好的你，从[学校名称]开始——202X年招生说明会与校园嘉年华”

（*注：实际使用时，可结合学校校训、办学特色或年度教育热点进行调整，力求简洁、易记、有吸引力。*）

三、活动对象

1.核心对象：本市及周边区域应届小学毕业生及其家长。

2.潜在对象：对我校有持续关注的低年级小学生及家长，教育行业相关人士。

四、活动时间规划

*筹备期：X月初-X月中旬（方案细化、物料设计制作、团队培训、渠道洽谈）。

*预热期：X月中下旬-X月初（线上宣传启动、预告发布、初步咨询接待）。

*集中推广期：X月初-X月中下旬（校园开放日、主题宣讲会、线上线下互动活动密集开展）。

*后续跟进期：X月下旬-X月底（咨询答疑、报名指导、录取通知、新生衔接活动预告）。

（*注：具体时间需根据当地教育行政部门招生政策时间节点进行调整。*）

五、核心推广策略与活动内容

（一）精准定位，立体宣传矩阵构建

1.内容为王，塑造学校品牌形象：

*深度图文系列：围绕学校历史沿革、办学理念、师资力量（突出骨干教师、特色教师故事）、课程设置（国家课程校本化实施、特色校本课程、社团活动）、硬件设施、学生成长案例（优秀毕业生、在校学生风采）、家校共育成果等，制作高质量图文内容，在学校官网、公众号等平台连载推送。

*短视频/微纪录片：拍摄“校长说教育”、“名师风采”、“学子心声”、“校园探秘Vlog”、“一堂特别的课”等系列短视频，生动展现校园生活与教育魅力，适合在视频号、抖音等平台传播。

*H5电子邀请函/宣传册：设计制作精美、互动性强的H5，整合学校核心信息，方便家长转发分享。

2.多渠道整合，实现有效触达：

*线上渠道：

*官方平台：学校官网、微信公众号、视频号、官方微博的日常运营与专题推送。

*合作媒体：与本地教育类公众号、门户网站教育频道、家长社群等建立合作，发布权威信息，投放宣传内容。

*搜索引擎优化：针对家长常用搜索关键词进行官网优化，提高自然搜索排名。

*线上直播/咨询会：定期举办线上招生政策解读会、校长/教师访谈、课程体验分享等直播活动，实时互动答疑。

*线下渠道：

*校园开放日（核心活动）：

*主题设计：可设置“课程体验日”、“社团嘉年华”、“校园文化节”等不同主题的开放日，增加吸引力。

*流程安排：签到与资料发放、校长主题报告、优秀师生代表分享、分路线校园参观（教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、运动场馆等）、特色课程/课堂观摩、社团活动展示、咨询答疑（分学科、德育、后勤等小组）、互动体验区（科技、艺术、体育等）。

*增值服务：提供校园文创产品作为小礼品，设置家长休息区与茶歇。

*小学联动：在政策允许范围内，与优质小学建立联系，通过举办讲座、优秀学生经验分享、“中学生活体验日”等形式，提前渗透。

*社区推广：在目标生源集中的社区，可联合举办小型咨询活动或公益讲座。

*户外广告：选择性投放公交站台、社区公告栏等户外广告（需评估投入产出比）。

（二）体验式营销，增强家校互动粘性

1.“校长面对面”/“名师讲堂”系列活动：定期邀请校长、教学骨干、特色学科教师，围绕教育热点、家庭教育、学习方法指导、中学课程前瞻等主题，举办小型沙龙或讲座，与家长深度交流。

2.“小小中学生”体验营：在周末或假期，组织少量优秀小学毕业生到校，参与为期半天或一天的模拟中学生活体验，包括体验特色课程、与学长学姐互动、参与社团活动等。

3.线上互动活动：如“我心目中的