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幼儿园乐高课程教案：我的梦想家园

一、课程核心定位与发展依据

课程定位：本课程是面向幼儿园大班（5-6岁）的创意乐高特色课程，以“梦想家园”为主题，采用“情境启发—创意构思—搭建实践—分享展示”的教学模式，聚焦幼儿空间建构能力、动手协调能力与创新思维的培养，让幼儿在乐高搭建中表达对生活的感知，体验创造的乐趣。

发展依据：紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》“科学领域”“艺术领域”核心目标，落实“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象”“在探究中认识周围事物和现象，发展空间感知能力”的要求，结合大班幼儿具象思维成熟、喜欢自主创作的特点，让乐高搭建成为幼儿表达想法的载体。

二、课程