5灿烂的中华文化（教学设计）地理2026粤人版八年级上册.docx

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粤教版八年级上册教学设计

课题

第五单元《灿烂的中华文化》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1课时

备课人

教材

粤教版初中地理

课标要求

依据新课标要求，学生需通过资料分析或模拟考察，说明自然环境与地方文化景观的关系，了解我国世界文化遗产的分布与价值，树立文化遗产保护意识，形成人地协调的地理观念。

素养目标

1.?区域认知：能在地图上识别我国不同地域文化的分布区域，区分不同文化景观的地域特征。

2.?综合思维：可从地形、气候、水源等自然要素，分析地域文化的形成原因，建立自然与人文要素的关联。

3.?人地协调观：理解文化遗产保护的重要性，认识到人类活动与文化传

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