2026年特殊教育专业课题实践与听障融合赋能答辩.pptx

第一章特殊教育专业课题实践与听障融合赋能的背景与意义第二章听障儿童融合教育的现状与问题第三章听障融合赋能的实践模式与案例第四章听障融合赋能的技术创新与应用第五章听障融合赋能的政策建议与推广第六章听障融合赋能的未来展望与展望1

01第一章特殊教育专业课题实践与听障融合赋能的背景与意义

特殊教育专业的发展与挑战全球特殊教育专业发展现状显示，约3.5亿儿童需要特殊教育支持，其中听障儿童占比约15%。我国特殊教育专业自2000年起步，2023年数据显示，特殊教育学校数量达2300所，听障儿童入学率从2000年的40%提升至2023年的85%，但仍面临资源不均、师资不足等问题。听障儿童融合