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2024学年第一学期浙江北斗星盟阶段性联考高二年级历史学科参考答案
命题:淳安中学
命题:元济中学
审稿:浦江中学
唐佳娟刘立霞傅旭霞
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
C
C
C
B
C
D
D
11
12
13
14
15
B
D
A
B
A
二、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。)
16
17
18
19
20
21
C
D
A
B
D
B
三、非选择题(本大题共3小题,22题20分,23题20分,24题12分,共52分。)
22.(1)特点:历史悠久,影响深远;与时俱进,不断完善;法律保障,形成体系;受儒家思想影响,儒法结合。(6分,任答3点即可)
实质:维护皇权统治的重要工具;提升国家治理水平的重要手段和方式。(2分)
(2)变化:英国政府机构的数量明显增加;政府职能拓展。(2分)
原因:工业革命的开展促进生产力水平的提高;(2分)除传统事务外,出现新的社会事务(管理的事务越来越复杂);导致国家管理职能急剧扩展;适应海外殖民扩张和建立世界霸权的需要;(其他任答2点给2分)
(3)背景:南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础,继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华,孙中山的文官制度的构想在这一时期得以部分实践。(2分,“继承性”1分,“借鉴性”1分)
积极:允许女子参加考试,具有更强的开放性和平等性;借鉴西方文官制度考试科目,加入大量近(现)代社会科学内容,体现其进步性;对官员的选拔注重联系实际情况,培养实用人才;(2分,任答2点)
局限:本质上强化国民党一党专政;在实施过程中落洞百出,任用亲信,拉帮结派现象始终无法禁绝。(2分)
23.(1)事件:1534年英王亨利八世授意议会通过《至尊法案》(1分)
结果:宣布国王是英国教会的首脑,摆脱罗马教廷的控制;建立起国王的专制统治(2分)
法国逐步实现:启蒙运动传播了自由平等思想,个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚;《人权宣言》明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则;法国大革命及拿破仑战争冲击了封建教权和王权;《法国民法典》肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,确立了现代民法体系;1870年法国建立第三共和国,1875年通过新宪法,最终确立了共和制度。(3分。任答3点即可)浙睿talk
(2)举措:1815年欧洲各国召开维也纳会议,形成维也纳体系;各国之间还签订许多国际公约并制定了一系列战争法规。(2分)
评价:积极:各国践行了威斯特伐利亚体系所确立的原则,积极采用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端;随着国际法的应用范围逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方;促进了外交制度的进一步发展和完善(3分)
局限:国际法打上了大国强权政治的烙印;西方国家在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。(2分)
(3)原因:国联存在制度缺陷(或“全体一致”原则无法有效制止侵略战争);两次世界大战的教训;世界反法西斯同盟的推动。(3分)
贡献:有利于和平解决地区冲突(维护了世界的和平与安全);促进了世界尤其是发展中国家的经济发展;推动了殖民地半殖民地的政治独立(世界殖民体系的瓦解);推动了国际法的发展(领域的扩展)。(4分)
24.评分标准:
①标题有价值判断2分,无价值判断1分。
②论证充分,史论结合,每点2分,共6分。
③结构分2分,总结升华2分。总分总或者分总都可以,不分段有总结语也可。(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准答案)
示例:货币体制是国家治理的重要手段和工具
货币是人类文明的重要物证,历史的发展证明货币制度和货币体系的形成是国家制度的重要组成部分,是社会治理能力的重要体现。
秦朝统一了货币,实行“半两钱”并颁布了中国最早的货币法,有利于促进经济的发展,强化了国家对经济的管理,从而加强中央集权。明朝中后期,白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,清朝完全承认白银的法定货币地位。这一转变既适应了商品经济的需求,又推动了商品经济的发展,还促进了赋役制度的改革。但是,元朝将纸币作为单一流通货币来发行,元末又滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃,是元朝迅速灭亡的重要原因之一。
综上所述,货币体制合理与否是衡量国家治理水平的重要依据。货币体制的建立和运用要与当时的实际生产力发展水平相适应。
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