第3部分-文言文考点复习-课时33-理解四类文言实词及其推义方法——勤于积累-善于推断-.pptx

;;著名语言学家王力如是说：

古汉语的问题，应该说是词汇的问题，解决了词汇问题，古代汉语就解决了一大半了。;;学习通假字，一方面要积累教材中出现的通假字，另一方面要根据通假特点去推断语境中的通假字。

2.古今异义词

古今异义词，既指单音节词古今词义不同，又指双音节词古今词义不同。它是文言实词学习的重点与难点之一。;(1)古今词义演变类型;(2)古今同形异义双音节词

古代汉语以单音节词为主，当两个单音节词与现代汉语双音节词同形时，多数情况下它与现代汉语不同，它是两个词，须拆开来讲，不要误认为它是一个现代汉语双音节词。;3.多义实词

多义实词，一直都是文言文阅读考查的重点。“一词多义”即一个词具有