2026年某上市企业测试工程师、CV芯片验证工程师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年某上市企业测试工程师、CV芯片验证工程师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列行政机关中,有权制定行政规章的是()。

A.贵阳市人民政府

B.贵州省工商局

C.省人民政府办公厅

D.公安部消防局

【答案】:A

【解析】行政规章分为部门规章和地方政府规章。部门规章由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定。地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定。贵阳市人民政府属于设区的市的人民政府,有权制定地方政府规章。省人民政府办公厅是政府的办事机构,主要负责协助政府领导处理日常工作等,不具有制定行政规章的权力。省工商局作为省级政府的职能部门,没有规章制定权。公安部消防局也是公安部下属机构,并非具有规章制定权的主体。所以有权制定行政规章的是贵阳市人民政府。

2、公文处理是指公文的()等一系列相互关联、衔接有序的工作。

A.拟制、办理、管理

B.管理、办理、整理

C.办理、拟制、整理

D.整理、办理、管理

【答案】:A

【解析】公文处理是一个系统的工作过程,涵盖了公文从形成到最终办理完毕和管理的全过程。拟制是公文产生的起点,是将意图转化为文字承载的公文的过程,它包括公文的起草、审核、签发等环节,是公文处理的首要环节。办理则是围绕公文的运转和执行开展的工作,包括收文办理、发文办理和整理归档等具体操作,通过办理环节使公文的内容得以落实。管理是为了确保公文的安全、完整和有效利用,对公文进行保管、清退、销毁、立卷归档等工作,它贯穿于公文处理的始终。而“整理”并不是公文处理过程中的核心工作环节,它是在办理和管理过程中会涉及到的一部分操作,不能与拟制、办理、管理相并列。所以公文处理是指公文的拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。

3、2022年10月22日,中核集团核工业西南物理研究院表示,我国新一代“人造太阳”HI-2M“托马克”装置取得突破性进展,等离子体电流突破()兆安培,距离可控核聚变点火又近了一步,可在此基础上,常规开展前沿科学研究。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:A

【解析】2022年10月22日,中核集团核工业西南物理研究院称新一代“人造太阳”HI-2M装置等离子体电流突破1兆安培,取得突破性进展,离可控核聚变点火更近,所以此空应填1兆安培。

4、下列不属于公共危机特点的是()。

A.突发性

B.紧急性

C.决策的非程序化

D.影响的有限性

【答案】:D

【解析】公共危机是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁,并且在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其做出关键决策的事件。公共危机通常具有突发性、紧急性、不确定性、决策的非程序化等特点。突发性强调危机的发生往往是突然的,难以提前准确预测;紧急性意味着需要在短时间内做出应对决策,以避免危机的恶化;决策的非程序化是因为危机情况复杂多变,无法按照常规的程序进行决策。而公共危机的影响通常是广泛且深远的,会对社会的各个方面产生较大的冲击,并非有限的。所以不属于公共危机特点的是影响的有限性。

5、“吾日三省吾身”这句话体现了()的重要性。

A.独处

B.内省

C.他律

D.学习

【答案】:B

【解析】“吾日三省吾身”出自《论语·学而》,意思是我每天多次反省自己。这句话强调的是个人对自身行为、思想等进行自我反思和审视,体现了自我内心的省察与思考,也就是内省的重要性。独处只是一种环境状态,“吾日三省吾身”并非单纯强调独处这一环境;他律是指接受他人约束,依靠外界监督等,而此句强调的是自我反省,并非他律;学习侧重于获取知识、技能等,与自我反省的含义有明显区别。所以“吾日三省吾身”体现的是内省的重要。

6、某大学拟发文处理在期末考试中作弊的学生,应用()行文。

A.通报

B.通知

C.通告

D.决定

【答案】:A

【解析】处理在期末考试作弊的学生属于对典型问题或事件的处理,用于传达重要精神和告知重要情况,以起到教育和警示作用。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,对作弊学生进行处理发文可以用通报来批评错误并起到教育他人的作用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是告知执行相关事项,不太适合用于处理作弊学生这件事的行文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般针对大众的相关规定等内容,不用于处理学生作弊这种内部特定事件。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,决定更多强调权威

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