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防溺水安全教育进校园公益活动方案

方案目标与定位

（一）核心目标

1.向校园师生系统普及防溺水安全知识，明确溺水危险场景与防范要点，提升师生防溺水安全意识；2.开展实操性应急演练，提升学生溺水自救、互救能力及教师应急处置能力；3.推动形成“学校主导、家庭协同、社会联动”的防溺水安全防护体系，降低校园周边溺水事故发生率；4.规范防溺水安全教育活动流程，形成可复制的校园公益宣传模式，助力校园安全工作长效推进。

（二）定位

本方案为通用型防溺水安全教育公益活动框架，适用于公益组织、应急管理部门、教育部门、医疗机构等主体联合学校开展的安全宣教活动，秉持“安全第预防为主、实操赋能、家校协同”原则，可根据学校学段（小学/初中）、地域特点（临水校园/普通校园）灵活调整内容，兼顾知识传播与实操演练双重实效。

方案内容体系

围绕“知识普及-实操演练-家校联动-长效巩固”全链路构建内容体系，紧扣“防溺水安全教育进校园”核心，设计兼具科普性与实操性的活动内容，实现安全意识提升与应急能力强化的有机融合。

（一）活动主题

珍爱生命·严防溺水；安全“童”行·远离危险水域

（二）活动时间与适用范围

1.时间：①筹备期：活动前7-10天，完成需求对接、讲师筛选、物料筹备；②实施期：选择春夏溺水高发季（4-9月）开展，单次活动时长2-3小时，可在多所学校开展系列活动；③巩固期：活动结束后1个月内，协助学校开展后续巩固教育。2.适用范围：覆盖小学、初中等义务教育阶段学校；面向在校学生、班主任、安全负责人及部分家长代表；重点覆盖校园周边有河流、池塘、水库等危险水域的学校。

（三）目标群体

1.核心群体：小学3-9年级、初中学生（溺水高发群体）；2.关键群体：学校班主任、安全管理工作人员（负责后续常态化安全教育）；3.联动群体：学生家长（强化家校协同防护）、应急救援专家、医护人员、公益组织工作人员。

（四）核心活动内容

1.防溺水安全知识宣讲：①核心知识普及：通过PPT讲解、动画演示、案例分析等形式，讲解溺水危害、高发场景（野外水域、无人看管泳池等）、“六不准”原则（不私自下水游泳等）、危险识别方法；②互动问答：设置知识问答环节，通过趣味提问强化学生对安全知识的记忆；③资料发放：向师生发放防溺水安全手册、宣传海报等物料，辅助知识传播。2.应急实操演练：①自救技能演示：由应急救援专家演示落水后自救方法（保持冷静、仰漂换气、向岸边呼救等）；②模拟救援演练：在安全可控环境下，演示正确的同伴互救方法（不盲目下水、智慧呼救、利用工具救援），纠正错误救援认知；③应急处置培训：向教师讲解溺水者上岸后急救流程（清除口鼻异物、心肺复苏CPR），安排教师实操练习，医护人员现场指导。3.家校协同活动：①家长课堂：同步开展家长防溺水安全教育会，强调监护责任，讲解家庭防溺水教育要点；②承诺书签署：组织学生与家长共同签署《防溺水安全承诺书》，强化家校协同防护意识；③线上延伸：提供防溺水安全知识线上学习资源（短视频、图文），引导家长与孩子共同学习。4.长效巩固活动：①校园氛围营造：协助学校布置防溺水宣传专栏、悬挂宣传横幅，营造安全警示氛围；②学生宣讲员培养：选拔学生骨干开展简短培训，担任校园防溺水安全宣讲员，推动知识二次传播；③后续回访：活动后协助学校开展1次防溺水安全知识复盘，巩固教育效果。

（五）活动特色策略

1.实操化赋能：摒弃纯理论宣讲，重点强化自救互救实操演练，提升应急处置能力；2.分龄化教学：针对小学、初中学生认知特点，定制差异化知识内容与演练形式；3.家校协同化：将家长纳入教育体系，形成“学校-家庭”双重防护网；4.常态化延伸：不止于单次活动，提供长效巩固方案，助力学校建立安全教育机制。

实施方式与方法

（一）实施模式

采用“公益组织牵头+应急/教育部门指导+医疗机构支撑+学校落地”模式，以学生安全需求为核心，通过“理论宣讲+实操演练+家校联动”相结合的方式，实现“知识输入-技能提升-责任强化-长效巩固”全链路闭环。

（二）具体实施方法

1.前期对接与资源整合：①需求对接：与教育部门、目标学校沟通，明确活动开展时间、场地要求、师生规模及个性化需求；②资源联动：邀请应急救援专家、医护人员组成宣讲演练团队；对接爱心企业捐赠宣传物料、演练道具（救生圈、救援杆、急救模拟人等）；③方案细化：根据学校特点调整活动流程，制定分场次、分年级实施计划，避免影响正常教学。2.前期预热与准备：①校园预热：学校通过主题班会、校园广播开展前期防溺水安全提示，提升学生参与积极性；②物料筹备：制作宣传手册、海报、PPT、动画视频等物料；准备演练道具、急救物资，提前调试音响、投影设