2026年四川天府新区广都学校教师招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026年四川天府新区广都学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小李于2013年10月2日与某软件公司签订劳动合同一份，双方约定如下：合同期限为3年，试用期9个月，试用期工资为3000元人民币（转正后4000）,小李于2013年11月2日到公司上班，下列说法错误的是（）。

A.小李与公司之间于2013年11月2日正式建立劳动关系

B.小李与公司试用期期限和工资的约定不合法

C.在试用期小李可以随时解除与公司之间的劳动关系

D.公司在合同期间无权单方面对小李的工作岗位作出调整

【答案】：C

【解析】小李11月2日上班即建立劳动关系，合同3年试用期超6个月且工资比例不符规定，公司无权擅自调岗。但试用期解除合同需提前3日通知，所以说可随时解除是错误的。

2、有期徒刑是剥夺犯罪分子人身自由，强制其从事劳动，进行教育、改造的刑罚，其期限一般为（）。

A.1个月以上，6个月以下

B.1年以上，10年以下

C.6个月以上，15年以下

D.10年以上，30年以下

【答案】：C

【解析】本题主要考查有期徒刑的期限。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚，在此期间强制犯罪分子从事劳动，对其进行教育改造。根据《中华人民共和国刑法》规定，有期徒刑的期限，除本法第五十条、第六十九条规定外，为六个月以上十五年以下。1个月以上6个月以下的刑罚期限对应的是拘役，并非有期徒刑。1年以上10年以下这个范围小于法律规定的有期徒刑期限范围。10年以上30年以下超出了法律规定的有期徒刑的正常期限范围。所以，剥夺犯罪分子人身自由，强制其从事劳动，进行教育、改造的有期徒刑，其期限一般为6个月以上，15年以下。

3、今年，财政部会同全国人大预工委编写了《政府预算解读》，该书以通俗易懂的文字搭配漫画等形式，图文并茂地向各位代表介绍了“财政收入的获取方式”“财政支出的安排情况”“人大预算审查工作的开展流程”等内容，并对大家关注的热点问题作出了解答。这一举措()。

A.拓展和丰富了公民参与民主决策的渠道和形式

B.表明民意是人大行使监督权的重要信息资源

C.打造阳光财政，促进政府预算编制的科学和民主

D.促进人大代表与政府良性互动，履行参政议政职能

【答案】：C

【解析】财政部和全国人大预工委编写《政府预算解读》，向代表介绍财政收支及人大审查预算情况并解答热点问题。这让政府预算编制过程更加透明，使得预算编制能够充分考虑各方面的合理意见和建议，从而促进政府预算编制的科学和民主。公民参与民主决策通常是公民通过各种途径直接参与政府决策过程，这里主要是向人大代表介绍预算情况，并非拓展公民参与民主决策的渠道和形式。人大行使监督权的重要信息资源不仅仅局限于民意，且材料重点未体现这方面。人大代表是国家权力机关组成人员，履行法定职责，而参政议政是政协的职能，并非人大代表职能。所以这一举措主要是打造阳光财政，促进政府预算编制的科学和民主。

4、2020年疫情期间，最高人民法院发布“防疫期间复工复产民商事八大典型案例”，主要体现了法律责任的（）功能。

A.宣传

B.救济

C.教育

D.预防

【答案】：B

【解析】最高人民法院发布“防疫期间复工复产民商事八大典型案例”，此举措重在通过实际案例，为疫情期间面临民商事纠纷的相关主体提供解决问题的范例和依据，以弥补他们可能遭受的损失，恢复被破坏的法律关系和法律秩序，这体现了法律责任的救济功能。宣传主要是向公众传播某种理念、政策等信息，重点在于扩大知晓度，这里的案例发布并非单纯为了宣传。教育功能通常是通过法律的实施让人们了解法律规定从而自觉守法，但发布案例更侧重于针对具体纠纷的解决。预防功能强调通过法律的威慑等作用防止违法行为的发生，而发布这些案例主要是针对已经出现的民商事纠纷进行处理和示范解决，并非着重于预防。所以体现的是法律责任的救济功能。

5、一家公司董事会召开会议，讨论并通过了研发部门的工作目标。具体内容为：研究开发部需在一定时期内，通过努力为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。请依据目标确定的原则对该目标进行评价，下列哪种评价更具合理性？（）

A.关键市场的提法不具体，很难界定范围

B.时间不明确，在实践中缺乏操作标准

C.较高市场份额的标准不清楚，要详细说明

D.应综合考虑上述意见所反映的问题

【答案】：D

【解析】一个好的目标应该遵循明确性、可衡量性、可实现性、相关性和时限性等原则。本题中关于研发部门的工作目标，“关键市场”不具体难以界定范围，“一定时期”时间不明确缺乏操作标准，“较高市场份额”标准不清楚。这几个方面都存在问题，单独指出某一个方面都不全面，应综合考虑上述意见所反映的问题，才能更全面地对该目标进行评价。

6、在公文办理工作中，既