2026年四川大学历史文化学院本科教务干事招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026年四川大学历史文化学院本科教务干事招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国城市社区建设（）借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。

A.上海模式

B.北京模式

C.江汉模式

D.沈阳模式

【答案】：A

【解析】上海模式在我国城市社区建设中借鉴了新加坡的社区管理与建设经验，是政府主导型的典型代表。北京模式主要是基于首都特点探索的社区建设模式。江汉模式强调社区自治，是政府指导与社区自治相结合模式的代表。沈阳模式则侧重于构建社区组织体系等社区自治方面的探索。所以正确答案是上海模式。

2、《宪法》的修改须由全国人民代表大会全体代表的（）多数通过。

A.过半

B.三分之二以上

C.四分之三以上

D.五分之三以上

【答案】：B

【解析】《宪法》是我国的根本大法，其修改程序有着严格规定。依据《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。所以该题应选过半的表述错误，四分之三以上、五分之三以上也不符合宪法规定的修改通过比例，正确答案是三分之二以上。

3、运动是物质的（），是物质的存在方式，二者紧密相连、不可分割。

A.一般属性

B.特殊属性

C.根本属性

D.个别属性

【答案】：C

【解析】运动是物质的根本属性，是物质的存在方式，两者紧密相联、不可分割。物质离不开运动，世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中，不存在脱离运动的物质；运动也离不开物质，物质是运动的承担者，脱离物质的运动也是根本不存在的。而一般属性是指同类事物共有的属性；特殊属性是指某类事物具有而其他事物不具有的属性；个别属性则是指某一单个事物所具有的属性，它们都不能准确表达运动与物质的本质关系。所以正确答案是物质的根本属性。

4、下列关于财政政策的表述中，不正确的是（）。

A.财政政策的主要手段或工具是政府支出和税收

B.财政政策是指政府通过控制财政收入或支出来调节总需求，从而实现宏观经济目标的政策

C.财政政策的挤出效应，是指财政政策的实施会引起一国产出水平的变化，可以使总产出成倍数地放大或缩小

D.当一国的民间需求过旺时，宜采用紧缩性财政政策

【答案】：C

【解析】“挤出效应”，是指由于政府的扩张性政策抑制了民间部门的投资，它将使政府扩张性财政支出的效应部分甚至全部地被抵消，而不能使总产出成倍数地放大或缩小。

5、我国某省有一个满族自治县，依据《宪法》规定，该县县长和副县长人选应当（）。

A.县长应由满族公民担任

B.县长和副县长中有满族公民即可

C.县长和副县长均应由满族公民担任

D.只要是中国公民即可

【答案】：A

【解析】依据《宪法》规定，民族自治地方的自治机关首长即自治区主席、自治州州长、自治县县长应由实行区域自治的民族的公民担任。对于本题中我省的满族自治县，县长应该由满族公民担任，而对于副县长的民族身份法律并无硬性规定。所以本题正确的情况是县长应由满族公民担任。

6、在社会主义初级阶段，我国的一项基本经济制度是（）

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.以私营企业为主体，多种所有制经济共同发展

C.以集体所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

D.以全民所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

【答案】：A

【解析】在社会主义初级阶段，我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，公有制经济在国民经济中占据主体地位，这是由我国社会主义性质决定的。多种所有制经济共同发展，有利于充分调动社会各方面的积极性，促进经济增长，增强综合国力，提高人民生活水平。所以我国基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，而非以私营企业、集体所有制经济、全民所有制经济为主体。

7、某省市场监管部门开展了网络交易商品质量抽查检验工作，经检验发现有57批次商品质量不合格，这些商品涉及多个网络交易平台。从法治行政的角度来看，此案例中的行政执法行为是（）。

A.行政决定

B.行政检查

C.行政处置

D.行政强制执行

【答案】：B

【解析】该行政执法行为是行政检查。行政检查指行政主体依法定职权，对行政管理相对人遵守法律、法规、规章，执行行政命令、决定的情况进行检查、了解、监督的行政行为。在本题中，某省市场监管部门组织开展网络交易商品质量抽查检验工作，就是对网络交易平台上商品质量情况进行检查了解，属于行政检查行为。而行政决定是行政主体针对特定的对象，就特定的事项所作出的处理决定；行政处置是指行政主体对正在危害或将会危害国家利益和公共利益，或正在妨碍或将会妨碍行政管理秩序的人、行为或物所采