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统编版一年级上册期中语文试卷综合分析

一.看拼音写词语。（8分）

dàhuǒquèlùnjiǎomǎoyīnwèi

xīguòyúnduōkěwàngxiāoxīyǒuqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

奇（qí/chí）乐（lè/yuè）红色（sè/shè）

只（zhī/zhǐ）看（kān/kàn）在（zài/zǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴一心一意平平安安

快快乐乐明明白白清清楚楚

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外8画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母“D”，再查音节“da”。

（3）“小”字的读音是“xiǎo”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很（）。

（2）我（）一个苹果。

（3）小兔子（）白兔。

（4）请把书（）起来。

（5）公园里（）很多花。

（6）妈妈（）我穿衣服。

（）（）（）（）（）（）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小猫正在树下唱歌。

（4）我们在家里看动画片很开心。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写完整：我看见_____。

（3）把“把”字句改成“被”字句：小鸡吃了虫子。

（4）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____四个季节。

（2）____的草，____的叶，____的花，都是大自然送给我们的礼物。

（3）小白兔长着____耳朵，____眼睛，____尾巴。

（4）____有____，____有____，____有____，____有____。

（5）天气____了，我们____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，然后刷牙洗脸。吃完早饭，他背着书包去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他会先回家写作业，然后帮妈妈做家务。晚上，他会看书或者看动画片，然后睡觉。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）短文主要写了小明的____生活。

（2）小明早上起来会做____和____。

（3）在学校里，小明会____。

（4）放学后，小明会先____，然后____。

（5）你觉得小明是个____的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语和句式。

一.看拼音写词语。（8分）

大火火焰蜡笔讨论老师妈妈因为

西瓜云朵可爱消息有趣

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了教材中出现频率较高的人称代词、名词、动词、形容词等，覆盖了本册教材中部分重点词语的拼音练习。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

奇（qí）乐（lè）红色（sè）

只（zhī）看（kàn）在（zài）

解析：考查学生辨析多音字的能力，题目选取了教材中出现的基础多音字，符合一年级上册学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴一心一意平平安安

快快乐乐明明白白清清楚楚

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了本册教材中出现的或较为常用的ABCC式成语，考察学生对成语结构的掌握。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外8画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母“D”，再查音节“da”。

（3）“小”字的读音是“xiǎo”。

解析：考查学生掌握查字典的方法的能力，题目涵盖了部首查字法、音序查字法和读准字音两种基本查字典的方法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空很（蓝）。

（2）我（有）一个苹果。

（3）小兔子（和）白兔。

（4）请把书（放）起来。

（5）公园里（有）很多花。

（6）妈妈（帮）我穿衣服。

（）（）（）（）（）（）

解析：考查学生根据语言环境选择恰当词语的能力，题目选取了本册教材中出现的动词、形容词和名词，考察学生对词语意义的理解和运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。→他明天去北京玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。→我的书包里有很多书。

（3）小猫正在树下唱歌。→小鸟正在树下唱歌。

（4）我们在家里看动画片很开心。→我们在家里看动画片。

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了成分残缺、用词不当等常见病句类型，考