2026年宁波卫生职业技术学院公开招聘高层次人才(教师)备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2026年宁波卫生职业技术学院公开招聘高层次人才(教师)备考题库及完整答案详解1套.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年宁波卫生职业技术学院公开招聘高层次人才(教师)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、建设社会主义文化强国的关键是()。

A.发展文化产业

B.满足人民精神文化需要

C.建设社会主义核心价值体系

D.增强全民族文化创造活力

【答案】:D

【解析】建设社会主义文化强国,关键在于增强全民族文化创造活力。发展文化产业是文化建设的重要内容,它对于推动文化经济发展、满足多样化的文化消费需求有重要作用,但并非建设文化强国的关键。满足人民精神文化需要是文化建设的出发点和落脚点,是衡量文化建设成效的重要标准,然而这也不是建设文化强国的关键所在。建设社会主义核心价值体系是文化建设的根本任务,它为文化发展提供了价值导向和精神支撑,但同样不是建设文化强国的关键因素。只有激发全民族的文化创造活力,才能让一切文化创造源泉充分涌流,创造出更多更好的文化产品和文化服务,提升国家文化软实力,进而实现建设社会主义文化强国的目标。

2、2008年北京奥运会奖牌采用了独具中国风格的“金镶玉”设计,其中奖牌所使用的昆仑玉与大理岩成因相似,二者同属于()。

A.变质岩

B.岩浆岩

C.沉积岩

D.玄武岩

【答案】:A

【解析】本题可根据岩石的成因来判断昆仑玉和大理岩所属的岩石类型。岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的;沉积岩是由沉积物经过压实、固结等作用形成的;变质岩是原有岩石在地壳运动和岩浆活动等作用下,在高温、高压条件下,其矿物成分和结构发生改变而形成的。大理岩是石灰岩在高温高压等变质作用下形成的变质岩。题目中表明昆仑玉与大理岩成因类似,因此昆仑玉也属于变质岩。所以正确答案是变质岩。

3、某单位拟开展3场文化交流活动,安排给3个部门进行策划。若每个部门最多承担2场活动的策划,每场活动只安排给1个部门,则不同的安排方法共有:

A.16种

B.24种

C.32种

D.48种

【答案】:B

【解析】3场活动安排给3个部门,每个部门最多承担2场。可先算出所有可能安排,再减去有部门承担3场的情况。所有安排有(3^3=27)种,有部门承担3场有3种,所以不同安排方法共(27-3=24)种。

4、马斯洛需求层次理论由美国心理学家马斯洛在《人的动机理论》中提出,该理论认为人的基本需求可归纳为5个层次,其中最高层次的需要为()。

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:D

【解析】马斯洛需求层次理论中,人的基本需求从低到高依次为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠等的需要;安全的需要同样属于较低层的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求;尊重的需要属于较高层的需求,既包括自尊、自主和成就感等自我尊重,也包括他人对自己的认可与尊重;而自我实现的需要是最高层次的需求,它是指个体追求实现自我的潜能、发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要,即人需要做与自己能力相称的工作,充分发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物。所以题目中最高层次的需要是自我实现的需要。

5、行文关系是发文机关和收文机关之间的文件往来关系。下列关于行文关系的表述不正确的是()。

A.领导被领导关系,又称隶属关系,是指上下一级之间的直接垂直关系

B.指导与被指导关系,是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系

C.平行关系,是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“令”

D.不相隶属关系,是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系

【答案】:C

【解析】行文关系有领导被领导关系(隶属关系)、指导与被指导关系、平行关系和不相隶属关系。领导被领导关系即上下一级之间的直接垂直关系;指导与被指导关系存在于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间;平行关系是同等级别的机关、部门或单位之间的关系,但“令”不是平行文,平行文的代表性文种如函等;不相隶属关系指不是同一垂直系列且不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系。因此表述不正确的是平行关系代表性文种是平行文“令”这一项。

6、李某在好友张某生日时,创作了一幅画赠送给张某。之后张某将该作品借给某档案馆用于研究,而档案馆在未告知张某的情况下,将该作品公开展览,且在展出时未注明作品来源。对此,下列表述正确的是()。

A.档案馆侵犯了李某的展览权

B.档案馆侵犯了张某的展览权

C.档案馆侵犯了李某的出租权

D.档案馆侵犯了张某的署名权

【答案】:B

【解析】展览权是指公开陈列美

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****3774 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档