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2025年《教育知识与能力》模拟卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。

1.教育作为培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会属性

B.历史属性

C.实践属性

D.认识属性

2.“教然后知困”，这句话体现的教学过程是（）。

A.实践性

B.社会性

C.理论联系实际

D.间接性

3.指导教师进行教学活动的基本依据是（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学环境

4.学生小华聪明但学习不认真，经常拖欠作业。教师多次批评教育效果不佳，后与其父母沟通，共同制定学习计划，并给予适当奖励，小华的学习态度有所转变。教师运用的德育方法是（）。

A.说服法

B.锻炼法

C.榜样法

D.联合教育法

5.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语在教育中体现的德育原则是（）。

A.导向性与纪律性相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.在教育中发挥积极因素和消极因素作用的原则

6.我国中小学教育的基本教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.小班教学制

C.复式教学制

D.班级授课制

7.“教育机智”是教师劳动（）品质的体现。

A.创造性

B.系统性

C.针对性

D.继承性

8.班级授课制的优点之一是（）。

A.能充分照顾学生的个别差异

B.有利于培养学生的探究精神

C.有利于系统传授知识

D.可以减轻教师的教学负担

9.学习者通过观察他人的行为及其后果而进行的学习是（）。

A.替代性学习

B.发现学习

C.接受学习

D.有意义学习

10.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动感与内疚感

D.信任感与不信任感

11.“一两遗传，一两环境”，这句名言说明（）。

A.遗传和环境的决定论

B.遗传和环境相互依存

C.遗传不起作用，环境起决定作用

D.环境对个体发展的影响更大

12.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现并掌握知识的方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.发现法

13.某教师在进行“圆的认识”教学时，利用教具演示、多媒体动画展示圆的形成过程和特征，这种教学方法属于（）。

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.实践法

14.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了（）在学习中的重要性。

A.教师引导

B.学习方法

C.学习兴趣

D.学习目标

15.教学评价的基本要素包括评价主体、评价对象、评价内容、评价方法、评价结果等。其中，评价对象是（）。

A.教学评价的目标

B.教学评价的依据

C.教学评价的客体

D.教学评价的标准

16.学生小丽在数学测验中取得了90分，但她的同桌小刚得了95分。小丽因此感到沮丧，影响了后续的学习积极性。这种评价方式容易导致（）。

A.过度理由效应

B.刻板印象效应

C.横向比较

D.罗森塔尔效应

17.制定课程标准的依据主要是（）。

A.教师的教学经验

B.学校的办学特色

C.学生的发展需求和国家的教育目标

D.社会上的流行趋势

18.现代课程开发的主要模式是（）。

A.目标模式

B.过程模式

C.理论模式

D.实践模式

19.教师在课堂上运用幽默的语言、生动的比喻来吸引学生的注意力，激发学习兴趣，这属于（）。

A.教学语言的艺术

B.教学组织的技巧

C.教学方法的运用

D.教学评价的方式

20.“教学相长”这一思想主要出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

二、多项选择题：下列每题选项中，至少有两项是符合题