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手绘乡村青春行动设计方案
演讲人：
日期:
目录
CATALOGUE
02.
目标与愿景设定
04.
实施执行计划
05.
资源需求与支持
01.
03.
活动内容设计
06.
成果评估方法
项目背景介绍
01
项目背景介绍
PART
乡村发展现状概述
部分乡村地区存在道路狭窄、公共照明不足、网络覆盖不全等问题，制约了经济发展与居民生活质量提升。
基础设施待完善
传统建筑、民俗技艺等因人口外流逐渐流失，亟需创新方式记录与传播乡村文化精髓。
文化传承面临挑战
许多乡村拥有独特的自然景观与农业资源，但缺乏系统规划与宣传，未能转化为旅游或产业优势。
生态资源潜力未开发
01
02
03
创新思维注入
青年在电商运营、短视频推广等领域具备优势，能帮助农产品销售、乡村旅游等实现数字化转型。
技术赋能乡村
人才回流示范效应
青年返乡参与建设可带动更多群体关注乡村，形成“以点带面”的可持续发展模式。
青年群体擅长运用新媒体、艺术设计等现代手段，可为乡村提供品牌包装、文化IP打造等新思路。
青年参与价值分析
手绘艺术应用意义
视觉化乡村记忆
通过手绘记录古建筑、传统手工艺等，形成可长期保存的文化档案，避免因时间推移而湮灭。
低成本宣传载体
组织村民共同参与手绘创作，既能提升公共空间美感，又可增强居民对本土文化的认同感。
手绘墙画、导览地图等艺术形式能以较低成本提升乡村景观吸引力，助力文旅产业推广。
激发社区凝聚力
02
目标与愿景设定
PART
核心目标框架
激发青年参与乡村建设
通过手绘艺术形式吸引青年群体关注乡村发展，鼓励其发挥创意才能参与乡村文化振兴，构建青年与乡村的深度联结。
提升乡村文化传播力
以手绘为载体，挖掘乡村特色文化符号（如传统建筑、民俗活动、自然景观），通过视觉化表达增强乡村文化的传播广度与深度。
推动乡村产业融合
结合手绘成果开发文创产品（如明信片、壁画、导览地图），促进乡村旅游、农产品品牌升级等产业联动，助力乡村经济多元化发展。
在试点乡村完成核心区域（如村口、文化广场、主干道）的手绘墙画或标识系统设计，形成可复制的标准化操作流程。
完成首批示范村手绘创作
短期成效预期
招募并培训具备艺术专长的青年志愿者，组建稳定的创作团队，定期开展乡村手绘工作坊与技能分享会。
建立青年志愿者团队
通过社交媒体、展览等形式展示手绘成果，吸引媒体报道与公众讨论，扩大项目影响力。
初步社会关注度提升
将手绘内容与乡村历史、非遗技艺结合，打造具有地域特色的文化IP，持续衍生周边产品并反哺乡村建设资金。
形成可持续文化IP
建立城市青年与乡村社区的长期合作机制，推动人才、技术、资金等资源向乡村流动，缩小城乡发展差距。
促进城乡资源互通
通过手绘项目带动乡村美育普及，提升村民审美素养，为儿童提供艺术启蒙机会，赋能乡村文化软实力。
培育乡村美学教育生态
长期社会影响
03
活动内容设计
PART
手绘工作坊策划
主题设计与课程体系
成果展示与评选
材料与工具配置
围绕乡村文化、自然景观、民俗风情等主题，设计阶梯式手绘课程，涵盖素描、水彩、版画等多种技法，并邀请专业美术教师或艺术家担任指导，确保课程的专业性与趣味性。
为参与者提供环保型绘画材料，如可水洗颜料、再生纸等，同时配备便携式画架、调色板等工具，确保活动执行的便捷性与安全性。
设置阶段性作品展览，通过线上线下结合的方式展示学员成果，并设立“最佳创意奖”“乡村文化传承奖”等激励奖项，增强参与者的成就感与持续动力。
校园联动方案
校地资源共享
与乡村学校建立长期合作，捐赠绘画教材、举办联合展览，并邀请乡村学生参与工作坊，促进城乡青少年艺术交流。
跨学科项目融合
将手绘活动与文学、历史、生态等学科结合，例如开展“乡村故事插画创作”“生态保护主题海报设计”等跨界项目，提升活动的教育价值。
高校艺术社团合作
联合高校美术社、设计协会等学生组织，招募志愿者担任助教或活动推广者，利用校园海报、社交媒体等渠道扩大活动影响力。
社区融入机制
村民参与共创
组织“乡村记忆”主题绘画活动，邀请村民与青少年共同创作，通过绘画记录乡土文化，增强社区认同感与活动亲和力。
长效运营模式
培训本地骨干担任手绘辅导员，建立社区艺术小组，定期开展活动，确保项目可持续性，并探索“艺术+旅游”模式，吸引外部游客参与体验。
公共空间美化
选取乡村围墙、广场等公共区域进行集体墙绘，设计内容融入当地特色元素（如农作物、传统建筑），提升乡村环境美观度与文化氛围。
04
实施执行计划
PART
时间阶段划分
前期筹备阶段
完成项目调研、资源整合及方案细化，明确执行目标与分工，确保团队对整体规划有清晰认知。
01
中期执行阶段
开展实地手绘创作，组织村民参与互动，同步记录过程素材，定期复盘调整执行策略。
02
后期收尾阶段
汇总作品成果，举
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