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《图案根底》教案：图案的变化

■术教案2022-11-1916:21:10阅读54评论0订阅金鸽的《图

案根底》教案：第三课图案的变化

［教学目的与要求;

要求学生了图案变化的目的；把握并娴熟运用图案变化的的各种方法。

［教学用点］

图案变化的的方法

［教学难点］

图案的题材与变化的关系

［教具］

图案样画、课件等

［教学程序］

讲授课

图案的变化是把写生的自然物象通过变化加工成为具有肯定有用价值的图案形象。这是根底图案的

根本功。没有这个过程，就不能成为图案。

一、图案变化的目的

图案变化的目的是为了设计。就是把各种写生素材，加工变化成为不同类型的图案有着不同的工

艺制作要求，如编织图案、刺绣图案、陶瓷图案等。图案变化是从自然形态到艺术形象的制造。就是通过

艺术手法使自然形象更美、更典型、更集中、更抱负，给人猛烈的艺术感染力。图案来源于生活I图案变

化就是取素材中最美、最生动的局部，给以加强和减弱，使之成为符合装饰要求的纹样。学习图案变化时,

还应加强对形式美学及装饰传统的学习，丰富自己的想象力，培育设计图案形象的制造力。

编织图案

四川彝族刺绣图案陕西刺绣图案

写意变化不求形象的真实感，而是追求形象的鲜亮及形式美感，追求高度的提炼和极度夸大的统一,

追求艺术造型的抱负化。

图案变化的具体处理，可以概括为简化法、夸大法、添加法、巧合法、几何法、象征法、分法、

组合法等方法。

1、筒化法

简化是一种提炼过程，是艺术的再制造。

它是在不失自然形象特征的前提下，力求到达造型上的简洁与单纯。在变化中要做到细心选择，删

繁就简，净化提纯，制造出整体美感强的图案形象。

简化法是抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的局部，通过归纳、概括、省略，使物象更单纯、

完整，以加强整体特征的表现。如菊花，花瓣多、瓣形简单，通过删繁就简、以少胜多的处理，使形象特

征更加鲜亮。

2、夸大法

它是在省略法的根底上，抓住形象的典型特征，突出强调形与神的美感，以到达主题鲜亮、感染力

强的审美效果。夸大法有•局部夸大、整体夸大和透视夸大等形式，可视需要进展选择运用。

夸大是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要局部，使原有的形象特征显得更加鲜亮、更加生

动、更加典型、更有魅力。如菊花的大变化要突出花瓣的瘦长、卷曲、秀丽的特色，使形象更具有生命