2025中国高等教育学会秘书处招聘6人（非事业编制，北京）（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2025中国高等教育学会秘书处招聘6人（非事业编制，北京）（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、对于同一个行政机构不能实行多头领导，同一项管理活动只能有一个领导指挥中心，避免多头管理的现象。这是行政组织结构设计原则中（）的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】：B

2、（）是当代中国的最大国情、最大实际。

A.社会主义初级阶段

B.发展中国家

C.人口众多，人均资源不足

D.生产力水平比较低

【答案】：A

3、全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、（）的职务。

A.监察机关

B.审判机关

C.检察机关

D.以上选项均正确

【答案】：D

4、货币最基本的两项职能是（）。

A.贮藏手段、流通手段

B.流通手段、支付手段

C.财富象征、支付手段

D.价值尺度、流通手段

【答案】：D

5、民生财政是以民生领域为支出重点，以（）为基本取向。

A.民生福利

B.人民幸福

C.社会和谐

D.服务民主

【答案】：A

6、承办公文工作的依据不包括（）。

A.有关法律、法规、制度

B.部分群众的要求

C.上级领导做出的批示

D.上级领导传授的意图

【答案】：B

7、置业者以实物或物品为抵押向银行贷款，然后分期偿还，称之为（）。

A.按语

B.按揭

C.按验

D.按捺

【答案】：B

8、为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应（）。

A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题

B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局

C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来

D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距

【答案】：B

9、培育和践行社会主义核心价值观要坚持的基本原则是（）。

A.坚持解放思想、实事求是，坚持以集体主义为核心，坚持为人民服务

B.坚持政府引导，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持文化发展的多样性

C.坚持去粗取精，坚持博采众长、互学互鉴，坚持发展社会主义先进文化

D.坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新

【答案】：D

10、手机越来越成为人们必不可少的通信设备，我国手机市场上，既有苹果、三星等国外大品牌，也有华为、中兴等我国自主研发的品牌。下列因素中，不可能使我国的消费者享受更低手机价格的是：

A.降低进口关税

B.国内出现通货膨胀

C.手机市场竞争激烈

D.人民币升值

【答案】：B

11、我国经济体制改革应以（）为取向。

A.计划

B.生产

C.消费

D.市场

【答案】：D

12、商鞅是战国时期（）的代表人物，其在秦国推行的变法政策使得秦国由弱变强，为后来统一六国奠定了坚实的基础。

A.墨家

B.兵家

C.法家

D.儒家

【答案】：C

13、宏观调控的法律手段的主要实现形式是（）。

A.宪法

B.民法

C.经济法

D.行政法

【答案】：C

14、下列不属于“春秋五霸”的是（）。

A.宋襄公

B.秦穆公

C.楚庄王

D.秦孝公

【答案】：D

15、下列战役与相关成语的对应，错误的是（）。

A.吴越之战－卧薪尝胆

B.淝水之战－风声鹤唳

C.夷陵之战－草船借箭

D.牧野之战－临阵倒戈

【答案】：C

16、人们在观看演出的过程中，前排的人为了看得更清楚一点而站起来，后排的人也不得不站起来，当所有的人站起来之后大家不仅都没有看得更清楚，反而每个人的体验还大为下降。经济学家将此现象称为。

A.合成谬误

B.搭便车

C.机会成本

D.棘轮效应

【答案】：A

17、政府职能的转变包含几方面的内容，其中，在横向部门之间按照相同或相近职能用一个部门承担的原则，这属于（）。

A.政府职能的动态转换

B.政府职能的外部转移

C.政府职能的系统转移

D.行政管理方式的转变

【答案】：C

18、历史经验表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先行列的国家。对这句话，理解最准确的是（）。

A.中国已经成为世界科技强国

B.科投创新、制度创新要同协同发挥作用，两个轮子一起转

C.一切科技创新活动都是人做出来的

D.推动科技发展，必须准确判断科技突破方向

【答案】：D

19、如有附件，在正文下空一行（）空（）字编入“附件”二字，后标全角冒号和附件符号。

A.左；二

B.左；一

C.右；二

D.右；一

【答案】：A

20、关于正当防卫，下列说法错误的是：（）

A.目的是保护国家、公共利益、本人或者他人的