江苏省盐城市东台实验2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省盐城市东台实验2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题

量检测模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列多项式能分解因式的是（）

A． B． C． D．

2．若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（）

A．缩小3倍 B．不变 C．扩大3倍 D．缩小6倍

3．下列运算结果正确的是（）

A． B．

C． D．

4．直线上有三个点，，，则，，的大小关系是（）

A． B． C． D．

5．若的三条边长分别是、、，且则这个三角形是（）

A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形

6．若数据5，-3，0，x，4，6的中位数为4，则其众数为（）

A．4 B．0 C．-3 D．4、5

7．小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的角平分线．”他这样做的依据是()

A．角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上

B．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

C．三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等

D．以上均不正确

8．下列因式分解结果正确的是()

A． B．

C． D．

9．某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事方法是带③去，依据是()

A．SSS B．SAS C．AAS D．ASA

10．如图1，甲、乙两个容器内都装了一定数量的水，现将甲容器中的水匀速注入乙容器中．图2中的线段AB，CD分别表示容器中的水的深度h(厘米)与注入时间t(分钟)之间的函数图象．下列结论错误的是()

A．注水前乙容器内水的高度是5厘米

B．甲容器内的水4分钟全部注入乙容器

C．注水2分钟时，甲、乙两个容器中的水的深度相等

D．注水1分钟时，甲容器的水比乙容器的水深5厘米

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．已知点P（2m+4，m﹣1）在x轴上，点P1与点P关于y轴对称，那么点P1的坐标是_____．

12．若关于的方程组的解互为相反数，则k=_____．

13．在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为(3，5)，(3，7)，直线y＝2x＋b与线段AB有公共点，则b的取值范围是______．

14．如图，点P在∠AOB的平分线上，若使△AOP≌△BOP，则需添加的一个条件是________（只写一个即可，不添加辅助线）．

15．已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4，则这个等腰三角形顶角的度数为_______．

16．如图，图中两条直线的交点坐标的是方程组_____________的解．

17．如图，在△ABC中，AB=AC=11，∠BAC=120°，AD是△ABC的中线，AE是∠BAD的角平分线，DF∥AB交AE的延长线于点F，则DF的长为________．

18．若点P（2?a，2a+5）到两坐标轴的距离相等，则a的值为____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）某超市用1200元购进一批甲玩具，用800元购进乙玩具，所购甲玩具件数是乙玩具件数的，已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元．

要求：根据上述条件，提出相关问题，并利用所学知识进行解答．

20．（6分）如图，已知在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的坐标分别是A(1，1)，B(4，2)，C(3，4)．

（1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1（要求：A与A1，B与B1，C与C1相对应）；

（2）通过画图，在x轴上确定点Q，使得QA与QB之和最小，画出QA与QB，并直接写出点Q的坐标．点Q的坐标为．

21．（6分）解下列方程组和不等式组．

(1)方程组：；

(2)不等式组：．

22．（8分）在△ABC中，∠BAC=41°，CD⊥AB，垂足为点D，M为线段DB上一动点（不包括端点），点N在直线AC左上方且∠NCM=131°，CN=CM，如图①．

（1）求证：∠ACN=∠AMC；

（2）记△ANC得面积为1，记△ABC得面积为1．求证：；

（3）延长线段AB到点P，使BP=BM，如图②．探究线段AC与线段DB满足什么数