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第一章课题背景与意义第二章少儿主持能力模型构建第三章实践课程体系设计第四章实践培训与数据采集第五章赋能效果评估与优化第六章总结与展望
01第一章课题背景与意义
引入:媒体融合加速,少儿主持需求激增随着媒体融合的加速,少儿频道和在线教育平台对少儿主持人的需求激增。据统计,2025年中国少儿频道的市场规模已达到120亿元,其中少儿主持人作为核心内容生产者,其专业素养直接影响节目质量。2026年,行业将迎来新的政策导向,要求少儿主持人具备更强的媒介素养和创新能力。本课题旨在通过实践研究,构建一套科学的少儿主持赋能体系。以央视少儿频道《大风车》为例,2024年该节目因主持人互动能力不足导
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