2026年珠海市育德学校公开招聘教师备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026年珠海市育德学校公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国是多民族国家，以下少数民族及其传统节日对应错误的一项是（）。

A.傣族——泼水节

B.彝族——跳花节

C.瑶族——达努节

D.藏族——望果节

【答案】：B

【解析】该题考查少数民族与其传统节日的对应关系。泼水节是傣族的传统节日。泼水节期间，人们相互泼水祝福，还会举行赛龙舟、放高升等活动，体现了傣族独特的文化风情，此对应是正确的。跳花节是苗族的传统节日，并非彝族。跳花节是苗族同胞交流情感、展示技艺、祈求丰收的盛大节日，人们会身着盛装，在跳花场上载歌载舞。而彝族的传统节日有火把节等，火把节时彝族人民会点燃火把，举行盛大的庆祝活动，进行斗牛、斗羊、摔跤等传统民俗活动。所以该项对应错误。达努节是瑶族的传统节日。这一天，瑶族人民会身着民族服饰，祭祀祖先、感谢天地，举办各种传统的歌舞表演和体育活动，以表达对美好生活的向往，此对应正确。望果节是藏族的传统节日。“望果”在藏语里意为“巡视田地”，节日期间，藏族人民会穿着节日盛装，手持青稞、麦穗，绕着农田转圈，祈求丰收，然后会举行赛马、射箭、藏戏等活动，此对应正确。综上，答案为彝族——跳花节这一对应是错误的。

2、某市拟发布该市国民经济和社会发展方面情况，应使用的公文文种是（）。

A.公告

B.公报

C.通报

D.通告

【答案】：B

【解析】发布国民经济和社会发展方面情况，通常会选择能公布重要决定或重大事项的公文文种。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般是针对国内外范围的重大事件，而这里是某市的情况，并非面向国内外，所以不太适用。公报适用于公布重要决定或者重大事项，某市发布国民经济和社会发展方面情况符合公报的适用范围。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要侧重于传达信息、教育他人，不用于发布国民经济和社会发展情况。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常针对具体的行为规范或事项告知，与发布国民经济和社会发展情况的用途不符。所以应该使用的公文文种是公报。

3、下列不属于现代生物技术的是（）。

A.用一个成年羊的体细胞成功的克隆出了一只小羊

B.在细胞水平上，改变细胞内的遗传物质

C.结晶牛胰岛素的化学合成

D.利用酶进行淀粉食品加工

【答案】：C

【解析】现代生物技术是以20世纪70年代DNA重组技术的研发为标志的多学科相互渗透的综合性学科，它包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程。人工合成牛胰岛素结晶是利用的化学合成法，不属于现代生物技术，当选。

4、有些干部看似能力全面，但究其原因，一是被动无奈，二是主动吹嘘，三是权力加身后的自我膨胀。因此，对于脚踏实地工作却负担沉重的“黄牛干部”，应落实减负举措，使其能够在合适的岗位上潜心发挥才能；而对于那些热衷吹嘘、滥用权力的“吹牛干部”和“最牛干部”，则需采取实际行动，通过廉政教育和工作监督，让他们心存敬畏，从思想和行为上加以约束，避免追求虚名、偏离正轨。从哲学角度来看，我们对“黄牛干部”与“吹牛干部”“最牛干部”区别对待的原因是（）。

A.矛盾的统一性和斗争性是有条件的、相对的

B.矛盾双方可利用对方的发展使自己获得发展

C.分析矛盾的特殊性是正确的解决矛盾的关键

D.分析和解决矛盾时，必须从对立中把握统一

【答案】：C

【解析】该题主要探讨区别对待不同类型干部在哲学上的原因。对于不同类型的干部，如黄牛干部、吹牛干部和最牛干部，有着不同的特点，黄牛干部是被动无奈等情况，而吹牛干部和最牛干部存在追求虚名、滥用权力等问题。针对不同特点的干部采取了不同的处理方式，对黄牛干部落实减负措施，让他们在合适岗位发挥才能，对吹牛干部和最牛干部进行廉政教育和工作监督。这体现了矛盾具有特殊性。矛盾的特殊性要求我们在认识事物和解决问题时，要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。所以本题正是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键，才对不同类型干部区别对待。矛盾的统一性是有条件的、相对的，斗争性是无条件的、绝对的，题干中并未体现矛盾统一性和斗争性的相关内容；题干也没有涉及矛盾双方利用对方发展使自己获得发展以及从对立中把握统一的内容。综上，从哲学角度来看，区别对待不同干部是因为分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。

5、大量银行储户集中提取存款的现象被称为（）。

A.挤兑

B.抢兑

C.赤字

D.哄抢

【答案】：A

【解析】这道题考查对经济术语的理解。对于大量银行储户集中提取存款这一现象，需要分析每个选项来确定正确答案。首先看“挤兑”，它指的正是在银行等金融机构面临信用危机时，大量储户因担心存款安全而集中到银行提取存款，这与题目所描述的现象完全相符。再看“抢兑”，通常