画室合作合同模板(3篇).docxVIP

第1篇

合同编号：_______

甲方（画室）：________________________

地址：________________________________

联系人：_____________________________

联系电话：_____________________________

乙方（合作方）：________________________

地址：________________________________

联系人：_____________________________

联系电话：_____________________________

鉴于甲方拥有一定的画室资源，乙方具备良好的绘画技艺和市场需求，双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，达成以下合作事宜：

一、合作内容

1.甲方同意乙方在甲方画室进行绘画创作、教学、展览等活动。

2.乙方同意在甲方画室提供专业绘画指导，并负责学员的教学工作。

3.双方共同举办绘画培训班、艺术讲座、绘画比赛等活动。

4.甲方为乙方提供必要的场地、设备、材料等支持。

二、合作期限

1.本合同自双方签字盖章之日起生效，合作期限为____年。

2.合作期满后，如双方同意继续合作，可另行签订补充协议。

三、权利与义务

1.甲方权利与义务：

（1）负责提供符合乙方需求的画室场地、设备、材料等。

（2）协助乙方进行市场推广，提高乙方知名度。

（3）对乙方在画室内的教学活动进行监督，确保教学质量。

（4）维护乙方在画室内的合法权益。

2.乙方权利与义务：

（1）遵守甲方画室规章制度，爱护场地、设备、材料等。

（2）按时完成教学任务，保证教学质量。

（3）积极推广绘画艺术，提高自身知名度。

（4）对甲方提供的服务提出合理建议。

四、合作费用

1.甲方每月向乙方支付场地使用费____元。

2.乙方每月向甲方支付____元作为画室设备、材料等费用。

3.双方共同举办的活动，按实际发生费用分摊。

五、违约责任

1.任何一方违反本合同约定，应承担相应的违约责任。

2.甲方违反本合同约定，导致乙方损失，应赔偿乙方损失。

3.乙方违反本合同约定，导致甲方损失，应赔偿甲方损失。

六、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议，应友好协商解决。

2.协商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、其他

1.本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜，双方可另行协商，并签订补充协议。

甲方（盖章）：________________________

乙方（盖章）：________________________

签订日期：________________________

备注：本合同自双方签字盖章之日起生效。

第2篇

甲方：（画室名称或个人姓名）

乙方：（合作方名称或个人姓名）

鉴于甲方拥有一定的绘画教学资源和场地，乙方具备丰富的绘画教学经验和市场需求，双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，特订立本合同，以资共同遵守。

第一条合作内容

1.1甲方提供画室场地、教学设备、绘画材料等教学资源，乙方负责提供绘画教学服务，包括但不限于绘画课程、作品创作、艺术讲座等。

1.2双方共同开展绘画艺术交流活动，提高画室知名度，吸引更多学员。

1.3甲方协助乙方进行学员招募、宣传推广等工作。

第二条合作期限

2.1本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。

2.2合作期满后，如双方无异议，可续签合同。

第三条合作费用及支付方式

3.1乙方需向甲方支付场地使用费、教学设备使用费等费用，具体金额及支付方式如下：

（1）场地使用费：每月人民币____元。

（2）教学设备使用费：每月人民币____元。

（3）其他费用：____元。

3.2支付方式：乙方应在每月____日前将上述费用汇入甲方指定账户。

第四条合作权益

4.1甲方享有乙方在合作期间创作的作品的使用权，包括但不限于展览、出版、宣传等。

4.2乙方享有在甲方画室进行教学活动的自主权，但需遵守甲方相关规定。

4.3双方应共同维护画室声誉，不得以任何形式损害对方利益。

第五条违约责任

5.1如一方违反本合同约定，导致合作无法继续进行，违约方应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。

5.2如一方违约给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

第六条争议解决

6.1双方在履行本合同过程中发生争议，应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

第七条其他

7.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

7.2本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方（盖章）：