2026年西昌市教育系统考核引进教师的备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026年西昌市教育系统考核引进教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年，鹰潭市全年实现生产总值预计突破千亿元，人均生产总值达1.4万美元，位居全省第（）位。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

【解析】2021年，鹰潭市全年实现生产总值预计跨过千亿元大关，人均生产总值达1.4万美元，位居全省第2位。所以该题正确答案对应的描述是人均生产总值位居全省第2位。

2、上级人民法院（）下级人民法院的审判工作。

A.领导

B.监督

C.组织

D.管理

【答案】：B

【解析】此题目考查上级法院与下级法院之间的关系。法院体系中，上级人民法院对下级人民法院的审判工作是监督关系。这是为了确保各级法院依法独立行使审判权，同时保证司法裁判的公正性和正确性。上级法院并不直接领导、组织或管理下级法院的审判工作。领导意味着具有全面的指挥和决定权，会影响下级法院的独立审判；组织主要侧重于对某项活动或工作进行安排和协调，与法院之间的关系性质不符；管理通常涉及对人、财、物等方面的掌控和调配，也不符合上级法院与下级法院的关系实质。所以，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。

3、托勒密派天文学家坚持“地球静止说”,其根据是如果地球是转动的,每天一圈,那么地球表面上任何一点在很短的时间都将运动很大一段距离。这时,如果一块石头从塔顶落下来,应该落在离塔很远的地方。可是人们看到的情景并非如此。石头总是落在塔基边缘,可见“地球运动说”是错误的。下面哪个选项最能对这些论断提出质疑?()

A.难道从塔顶落下的石头不会受到人为的干扰吗?

B.难道塔一定是垂直的吗?

C.地球不转动怎么会有白天和黑夜的替换?

D.从正在航行的船桅杆顶上落下的一件重物不也是落到桅杆脚下而没有落到船底吗?

【答案】：D

【解析】题干中的观点是石头从塔顶落下来并没有落到离塔很远的地方，由此得出地球是静止的结论。有一个例子，在正在航行的船这个运动的环境中，重物从船桅杆顶上落下，同样是落在桅杆脚下。这说明无论是在相对运动的情况下，还是在相对静止的情况下，重物的落地距离是相近的。通过这样的类比方法可以说明，不能通过观察石头从塔顶落下的落地距离来得出相关结论，从而质疑了题干中的观点。而另外一些从其他方面寻找原因的情况，并没有与题干论证过程建立直接关系，不构成对题干论断的有力质疑。

4、地形雨指的是湿润气流在遇到山脉等高地阻挡时，被迫抬升致使气温降低而形成的降水。降水的这一面山坡被称为（）。

A.宽坡

B.窄坡

C.挡风坡

D.迎风坡

【答案】：D

【解析】本题考查地形雨相关的地理知识。地形雨是湿润气流遇到山脉等高地阻挡时被迫抬升而气温降低形成的降水。当湿润气流前进时，遇到山脉等高地阻挡，气流被迫沿着山坡上升，在上升过程中，气温逐渐降低，水汽遇冷会凝结形成降水。而这一面气流朝向、接收到湿润气流的山坡，被称为迎风坡。宽坡和窄坡并非描述地形雨降水山坡的专业术语。挡风坡的表述不准确，在地形雨的相关概念中，强调的是气流迎着山坡，使水汽抬升致雨，用迎风坡来表述更为专业和准确。所以答案是迎风坡。

5、抄送范围得当，有助于公文处理，否则将贻误沟通或造成人力、物力的浪费。关于抄送的情况，下列说法错误的是：

A.下级机关因特殊情况必须越级请示时，应抄送被越过的上级机关

B.接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送

C.凡与公文办理无关的单位一律不予抄送

D.上级机关向受双重领导的下级机关行文时，不可抄送其另一个上级机关

【答案】：D

【解析】题目是选择关于抄送情况说法错误的选项。下级机关因特殊情况必须越级请示时，抄送被越过的上级机关是合理的，这样能让被越过的上级机关知晓相关情况，有助于公文处理和整体沟通协调，所以该说法正确。接受抄送公文的机关通常不必再向其他机关转抄、转送，这能避免公文的过度扩散，减少不必要的人力、物力浪费，保证公文处理的规范性和效率，此说法正确。凡与公文办理无关的单位一律不予抄送，可使公文准确送达相关单位，提高处理效率，避免信息干扰和资源浪费，该说法正确。上级机关向受双重领导的下级机关行文时，应抄送其另一个上级机关，这样可保证信息同步，便于协调工作和避免工作冲突，所以“不可抄送其另一个上级机关”的说法错误。综上，说法错误的是上级机关向受双重领导的下级机关行文时不可抄送其另一个上级机关这一表述。

6、在法的溯及力方面，我国现时期主要采取（）原则。

A.从旧

B.从轻

C.从新

D.从旧兼从轻

【答案】：D

【解析】法的溯及力是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用。如果适用，就具有溯及力；如果不适用，就没有溯及力。从旧原则是指新的法律颁布后，对其生效前的行为，一律适用旧的法律。这一原则强调法律的稳定性和可预测性，认