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运动干预改善儿童执行功能的神经机制探讨
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TOC\o1-3\h\z\u一、儿童执行功能发展现状与运动干预背景 4
1、儿童执行功能的定义与核心构成 4
执行功能的认知维度:工作记忆、抑制控制与认知灵活性 4
儿童执行功能发育的敏感期与关键阶段 5
2、当前儿童群体执行功能发展面临的主要挑战 6
注意力缺陷与多动障碍(ADHD)的高发趋势 6
电子屏幕使用时间延长对认知发展的负面影响 7
二、运动干预对儿童执行功能的影响机制研究 10
1、运动干预类型及其与认知改善的关联性 10
有氧运动(如跑步、骑车)对前额叶皮层功能的促
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