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中信证券股份有限公司沈阳市府大路证券营业部2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、组织人员培训的内容涵盖技能技巧、（）以及应知应会知识。

A.态度

B.交往能力

C.心理素质

D.沟通协调能力

【答案】：A

【解析】组织人员培训内容通常围绕能提升人员综合工作能力和素质展开。技能技巧侧重于实际操作层面，应知应会知识是工作中必须掌握的基础信息，还需要涵盖能影响工作表现和团队协作的态度因素。态度对工作成果有直接影响，积极的态度有利于更好地学习和应用技能知识，也有助于建立良好的工作氛围和人际关系。交往能力、心理素质、沟通协调能力虽然对个人工作也很重要，但它们相对来说可以归类在技能技巧或者在良好态度基础上进一步发展的能力方面。因此，组织人员培训的内容包括技能技巧、态度、应知应会知识。

2、社会主义的根本经济特征和社会主义制度的基础是（）。

A.社会大生产

B.社会主义市场经济

C.社会主义商品经济

D.生产资料公有制

【答案】：D

【解析】该题主要考查社会主义的根本经济特征和社会主义制度的基础这一知识点。社会大生产是指生产的社会化，是生产力发展到一定阶段的产物，它强调的是生产的规模和组织形式，并非社会主义独有的经济特征，也不是社会主义制度的基础。社会主义市场经济是把社会主义制度和市场经济有机结合起来，使市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制，它是社会主义经济体制的一种运行模式，不是社会主义的根本经济特征和制度基础。社会主义商品经济是建立在生产资料社会主义公有制基础上有计划的商品经济，它是社会主义经济运行的一种形式，并非根本经济特征和制度基础。生产资料公有制是指生产资料由联合劳动者共同所有、占有、支配、和使用的所有制形式，它决定了社会生产关系的性质，是社会主义区别于其他社会形态的最主要的标志之一，也是社会主义制度的经济基础。因此，社会主义的根本经济特征和社会主义制度的基础是生产资料公有制。

3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

4、2020年9月2日召开的国务院常务会议强调，下一步要坚持稳健的货币政策灵活适度，保持政策力度和可持续性，不搞大水漫灌，引导资金更多流向实体经济。货币政策的手段不包括（）。

A.变动法定准备金率

B.变更再贴现率

C.在公开市场买卖政府债券

D.变动政府购买支出

【答案】：D

【解析】货币政策是中央银行通过控制货币供应量以及通过货币供应量来调节利率进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。变动法定准备金率、变更再贴现率、在公开市场买卖政府债券均属于货币政策手段。法定准备金率是中央银行规定的应付存款需要的准备金在商业银行存款中所占的比例，变动法定准备金率能调节货币乘数，从而改变货币供应量；再贴现率是中央银行对商业银行及其他金融机构的放款利率，变更再贴现率会影响商业银行的资金成本和贷款意愿，进而影响货币供应量；公开市场业务即中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为，通过在公开市场买卖政府债券可以直接改变货币供给量。而变动政府购买支出属于财政政策手段，财政政策是政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。所以货币政策手段不包括变动政府购买支出。

5、为