2026年每周招聘影视飓风、曼孚众包、苏州交响乐团等单位招聘备考题库带答案详解.docxVIP

2026年每周招聘影视飓风、曼孚众包、苏州交响乐团等单位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、传统的人员配备概念中不包括（）。

A.选人

B.评人

C.留人

D.用人

【答案】：C

【解析】传统的人员配备概念主要包含选人、用人、留人以及评人等方面。选人是挑选合适的人员；用人是合理安排人员到合适的岗位上发挥作用；留人是采取措施让优秀的人员长期留在组织中；评人则是对人员的工作表现等进行评价。因此，没有不被包含在传统人员配备概念中的选项，但由于题目给定此处为单选题，推测出题意图可能是题目有误或者有E选项是不包含在传统人员配备概念里的内容，不过现有信息中E选项为空，无法明确该正确答案。

2、关于古代思想家，下列对应错误的是（）

A.独与天地精神相往来——荀子

B.虽千万人，吾往矣——孟子

C.知其不可而为之——孔子

D.摩顶放踵利天下——墨子

【答案】：A

【解析】“独与天地精神相往来”是庄子的思想，并非荀子；“虽千万人，吾往矣”体现孟子勇气；“知其不可而为之”是孔子品格；“摩顶放踵利天下”展现墨子兼爱精神，所以对应错误的说法是“独与天地精神相往来”对应荀子。

3、“英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是()

A.历史唯物主义

B.历史唯心主义

C.历史主义

D.自然主义

【答案】：B

【解析】该观点实质是历史唯心主义。历史唯物主义认为人民群众是历史创造者，“英雄和人民群众共同创造历史”夸大英雄作用，否定人民群众主导地位，违背历史唯物主义，属于历史唯心主义。

4、学术著作的翻译质量问题，在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题。因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下，我们才可能展开有效的阅读和评价。作者通过这段文字意在强调：

A.让人读懂是学术译著的首要目标

B.学术译著应该具有高的学术水准

C.达到一定水准的译者才可进行翻译

D.学术著作的翻译应该确保翻译质量

【答案】：D

【解析】文段强调学术著作翻译质量关涉读懂与评价，且要有效阅读评价需译著有满意学术水准，所以意在强调学术著作翻译应确保翻译质量。

5、2017年10月9日，俄中（）成立60周年庆祝大会在莫斯科举行。

A.建交

B.友协

C.区域合作

D.战略协作伙伴关系

【答案】：B

【解析】本题主要考查特定时间的重要事件信息。俄中建交时间是1949年10月2日，并非2017年10月9日，所以建交不符合题意。区域合作强调的是中俄在特定区域开展的合作方面的内容，并没有以2017年10月9日为60周年的区域合作相关标志性事件。2001年7月16日，中俄两国签署《中俄睦邻友好合作条约》，将两国“世代友好、永不为敌”的和平思想和永做好邻居、好朋友、好伙伴的坚定意愿以法律形式加以确定，宣布发展平等信任、面向21世纪的战略协作伙伴关系，也不是在2017年10月9日达到60周年。而2017年10月9日，俄中友协成立60周年庆祝大会在莫斯科举行。综上，正确答案是友协。

6、接收请示的机关需要对请示事项表明是否批准的态度或给予明确指示，这句话体现了请示具有何种特性（）。

A.强制约束执行性

B.强制回复性

C.针对性

D.被动性

【答案】：B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。题干中提到接收请示的机关要对请示事项表明是否批准的态度或予以明确指示，这体现出上级机关对于下级机关的请示必须进行回复，具有强制回复的特性。强制约束执行性强调的是公文在执行方面的强制力度；针对性侧重于针对特定的问题或事项；被动性一般指公文是因外部情况触发而产生，并非主动行文。所以这句话体现的是请示的强制回复性。

7、“三步走”战略明确每一步对应着不同的人民生活水平标准，第一步迈向第二步时，我国人民生活将从“温饱型”提升至“小康型”；第二步迈向第三步时，将从“小康型”进一步提升至“比较富裕型”。这种发展呈现出层层递进、不断积累的态势，最终达成社会主义目标。这体现了（）。

A.量变和质变的辩证关系

B.内因和外因的辩证关系

C.联系和发展的观点

D.矛盾和发展的观点

【答案】：A

【解析】“三步走”战略中从“温饱型”走向“小康型”，再从“小康型”走向“比较富裕型”，这一过程呈现出层层递进、不断积累的特点。每一步的发展都是一个量的积累过程，而从一个阶段迈向另一个阶段则是质的飞跃。这充分体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，以及质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，即量变和质变的辩证关系。内因和外因的辩证关系强调事物发展是内因与外因共同作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，题干未体现内外因相关内容。联系和发展的观点强调事物之间以及事物内部诸要素之间的相互