2025年事业单位工勤技能-新疆-新疆保育员三级（高级工）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-新疆-新疆保育员三级（高级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法中错误的是哪一项？

A.餐前10分钟组织幼儿安静活动

B.鼓励幼儿自行取餐并独立进餐

C.进餐时大声呵斥挑食的幼儿

D.关注幼儿进食量和进食习惯

2、幼儿午睡时，保育员应重点巡视的内容不包括以下哪项？

A.观察幼儿睡眠姿势是否安全

B.及时纠正幼儿蒙头睡觉行为

C.定时唤醒幼儿如厕防止尿床

D.检查是否有发热或呼吸异常

3、保育员在组织3岁幼儿盥洗时，最适宜的做法是？

A.由保育员逐一帮助幼儿洗手

B.示范并指导幼儿按步骤洗手

C.要求幼儿快速洗手以节约时间

D.让幼儿自行学习无需指导

4、下列哪项属于保育员对幼儿进行安全教育的适宜方式？

A.讲述真实交通事故吓唬幼儿

B.通过情景游戏模拟过马路

C.要求幼儿背诵安全守则

D.禁止幼儿参与户外活动

5、保育员发现幼儿体温38.5℃，首先应采取的措施是？

A.立即喂退烧药

B.用酒精全身擦拭降温

C.安静休息，多喝温水，报告保健医生

D.用冰袋冷敷额头

6、关于幼儿园玩具消毒，下列说法正确的是？

A.塑料玩具每周用84消毒液浸泡一次

B.图书应每月暴晒1小时

C.毛绒玩具可每周用紫外线灯照射30分钟

D.所有玩具都需每日用高温蒸煮

7、保育员在指导幼儿穿脱衣物时，应遵循的原则是？

A.优先帮助动作慢的幼儿完成

B.按顺序示范并鼓励幼儿自己动手

C.为节省时间统一由保育员代劳

D.只关注穿脱速度不强调方法

8、下列哪项不属于保育员对新入园幼儿的适应性支持措施？

A.允许携带依恋物缓解分离焦虑

B.制定个性化作息过渡计划

C.要求立即融入集体活动

D.与家长沟通了解幼儿生活习惯

9、在组织幼儿户外活动前，保育员应重点检查？

A.幼儿是否穿系带鞋

B.活动场地有无安全隐患

C.幼儿是否完成全部作业

D.教师是否准备好教案

10、保育员记录幼儿一日生活情况的主要目的是？

A.为评定幼儿智力水平提供依据

B.便于家长了解孩子在园表现

C.帮助教师调整教育策略与保育措施

D.作为评选优秀幼儿的唯一标准

11、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法中错误的是哪一项？

A．鼓励幼儿独立进餐，培养自理能力

B．提醒幼儿细嚼慢咽，避免呛咳

C．允许幼儿边吃边玩，提高进餐兴趣

D．关注幼儿进食量，及时调整饮食

12、幼儿午睡时，保育员应重点巡视的内容不包括以下哪一项？

A．观察幼儿睡姿是否舒适

B．检查幼儿是否携带危险物品上床

C．为幼儿盖好被子，防止着凉

D．立即唤醒打鼾幼儿进行活动

13、下列哪项是预防幼儿手足口病最有效的措施？

A．每日服用维生素C增强免疫力

B．保持手部卫生，勤洗手

C．减少户外活动时间

D．定期服用抗病毒药物

14、保育员在处理幼儿擦伤伤口时，首先应进行的操作是？

A．涂抹红药水防止感染

B．用清水或生理盐水冲洗伤口

C．立即用纱布包扎

D．涂抹抗生素软膏

15、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型表现？

A．情绪表达稳定，不易波动

B．能完全控制愤怒和悲伤

C．情绪外露，易受环境影响

D．不需要成人情感支持

16、保育员在组织幼儿户外活动前，首要考虑的因素是？

A．活动器材的美观性

B．幼儿的服装搭配是否统一

C．场地安全与天气状况

D．活动是否适合拍照宣传

17、下列哪项做法有助于培养幼儿良好的如厕习惯？

A．限制幼儿如厕次数以防耽误活动

B．要求幼儿憋尿至集体如厕时间

C．鼓励幼儿主动表达如厕需求

D．由保育员定时强制带幼儿如厕

18、保育员在配制消毒液时，应依据什么标准进行操作？

A．个人经验判断浓度

B．园所统一规定的配比说明

C．使用最浓溶液确保效果

D．随意混合多种消毒剂增强作用

19、下列哪项属于保育员职业守则的核心内容？

A．追求个人荣誉和晋升机会

B．热爱幼儿，尊重幼儿人格

C．优先照顾关系亲近的幼儿

D．以完成任务为唯一目标

20、为预防幼儿缺铁性贫血，保育员可建议家长多提供哪类食物？

A．高糖甜点

B．精制白米面食

C．动物肝脏和瘦肉

D．碳酸饮料

21、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法中错误的是哪一项？

A.餐前组织幼儿安静活动，避免剧烈运动

B.鼓励幼儿细嚼慢咽，养成良好饮食习惯

C.允许幼儿边吃边玩，以提高进食兴趣

D.关注个别挑食幼儿，给予适当引导

22、幼儿午睡时，保育员应重点巡视的内容不包括以下哪项？

A.观察幼儿睡姿是否舒适安全

B.检查幼儿是否携