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2025年学历类自考医学心理学-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童科学教育中，最适宜的教学原则是？

A.强调竞争与输赢

B.游戏化学习

C.纯知识灌输

D.填鸭式教学

2、3-4岁儿童语言发展的关键期主要涉及？

A.发音清晰度

B.词汇量积累

C.阅读能力

D.书写技能

3、针对攻击性行为的干预措施中，哪种方法最有效？

A.罚款

B.惩罚性隔离

C.情绪疏导

D.强化不良行为

4、科学教育中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？

A.弗洛伊德

B.维果茨基

C.班杜拉

D.皮亚杰

5、5岁儿童注意力持续时间通常为？

A.15分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.1小时

6、科学教育中“支架式教学”的核心是？

A.完全自主探索

B.教师全程指导

C.动态调整支持

D.强制统一进度

7、4岁儿童逻辑思维发展的典型标志是？

A.模仿行为

B.解决简单问题

C.理解抽象概念

D.逻辑推理能力

8、科学教育中“多元智能理论”提出者是？

A.加德纳

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.维果茨基

9、针对分离焦虑的干预措施中，哪种最有效？

A.剥夺陪伴

B.渐进式分离

C.强制独立

D.延长分离时间

10、科学教育中“前运算阶段”的年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

11、学前儿童科学教育中，培养儿童科学探究能力最有效的方法是？

A.规范的实验步骤演示

B.提供开放性材料并鼓励自主探索

C.反复记忆科学概念

D.通过故事讲解科学现象

12、根据维果茨基理论，学前儿童科学教育应重点关注其“最近发展区”的具体含义。

A.儿童已掌握的知识

B.教师预设的教学目标

C.儿童潜在能力与社会互动的交集

D.家长期望的发展水平

13、学前儿童科学教育中，多感官参与的学习效果最可能体现在哪方面？

A.知识记忆深度

B.操作技能熟练度

C.情感态度培养

D.空间想象力发展

14、3-4岁儿童科学教育中，最适宜的观察记录方式是？

A.文字详细描述

B.照片视频记录

C.儿童自绘简笔画

D.教师口述总结

15、科学教育中“游戏化学习”的核心原则是？

A.活动需包含竞赛元素

B.以儿童兴趣为导向设计

C.强制完成预设任务

D.严格遵循学科体系

16、5岁儿童科学教育中，最适合作业评价方式是？

A.标准化测试分数

B.成长档案袋评估

C.家长满意度调查

D.教师主观评分

17、学前儿童科学教育中，预防“科学恐怖”心理的关键措施是？

A.严格区分对错答案

B.鼓励试错并分析原因

C.增加理论讲解时间

D.使用高难度实验器材

18、科学教育中“支架式教学”要求教师如何介入？

A.完全放手观察

B.提供脚手架并逐步撤除

C.直接告知标准答案

D.参与儿童游戏

19、科学教育中“前运算阶段儿童”最易混淆的概念是？

A.中心化思维

B.不可逆性认知

C.情景中心性

D.抽象逻辑思维

20、科学教育中“多学科整合”最适宜的内容是？

A.单科知识强化

B.跨领域问题解决

C.知识点机械叠加

D.增加课程课时

21、根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童处于具体运算阶段的主要特征是？

A.具象思维与逻辑思维结合

B.符号运算能力发展

C.自我中心主义消除

D.感知运动协调

22、蒙台梭利教学法的核心原则是？

A.分组合作学习

B.有准备的环境

C.角色扮演游戏

D.考试评价体系

23、感觉统合训练中，针对触觉敏感儿童最有效的干预手段是？

A.视觉追踪训练

B.触觉刺激

C.听觉分辨练习

D.平衡能力训练

24、3-4岁儿童情绪调节可采用的主要方法是？

A.认知行为疗法

B.情绪标签法

C.正向强化训练

D.情绪转移技术

25、5岁儿童注意力持续时间通常为？

A.10-15分钟

B.20-30分钟

C.5-8分钟

D.40分钟以上

26、科学探究能力培养中，最基础的教学环节是？

A.实验操作

B.观察记录

C.理论讲解

D.成果展示

27、环境创设的适宜性原则主要指？

A.主题统一性

B.年龄匹配度

C.空间开放性

D.色彩鲜艳度

28、促进社会性发展最有效的游戏类型是？

A.积木搭建

B.角色扮演

C.音乐律动

D.运动竞赛

29、感觉统合失调中触觉过度敏感典型表现为？

A.平衡能力差

B.对衣物材质异常抗拒

C.感官寻求行为

D.语言发展迟缓

30、情绪管理教育的核心目标是？

A.情绪消除

B.共情能力培养

C.情绪压抑训练

D.