2025广东广州市越秀区人民街道办事处招聘辅助人员1人（公共基础知识）测试题附答案.docxVIP

2025广东广州市越秀区人民街道办事处招聘辅助人员1人（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、小陈自小喜欢收集邮票，他在负责收发单位及个人的信件时，看到有的信件上的邮票很精致，为了得到这些邮票，他故意隐匿、毁弃他人信件，小陈的行为侵犯了宪法规定的公民权利中的（）。

A.人格尊严权

B.通信自由

C.言论自由

D.申诉权

【答案】：B

2、下列关于管制的说法，不正确的是（）。

A.管制的期限为三个月以上二年以下

B.判处管制的犯罪分子不得离开所居住的市、县

C.对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正

D.对于被判处管制的犯罪分子，在劳动中应当同工同酬

【答案】：B

3、伪造货币并出售或者运输伪造的货币，应如何定罪处罚（）。

A.出售假币罪从重处罚

B.运输假币罪从重处罚

C.伪造货币罪从重处罚

D.应当数罪并罚

【答案】：C

4、房产税是以房屋征收对象按房屋的计税值或租金收入为计税依据向产权所有人增收的一种财产税。下列对于征收房产税意义说法错误的是（）。

A.有利于拉动价格指数上涨

B.有利于防止楼市泡沫

C.有利于调节收入差距

D.有利于增加财政收入

【答案】：A

5、洋务运动最根本的指导思想是“自强”“求富”，其分类思想是“师夷制夷”“中体西用”八个字。最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是（）。

A.李鸿章

B.曾国藩

C.奕诉

D.冯桂芬

【答案】：D

6、原则上主送一个上级机关，且应一事一提的公文文种是（）。

A.请示

B.报告

C.汇报

D.通知

【答案】：A

7、“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，这首古诗描述了我国民间一个传统节日的景象，这个节日是（）。

A.重阳

B.七夕

C.中秋

D.元宵

【答案】：C

8、涉密公文应当标注份号,一般使用6位（）。

A.大写数字

B.汉字

C.阿拉伯数字

D.罗马数字

【答案】：C

9、下列情形中，体现了货币执行流通手段职能的是（）。

A.朱某向何某偿还了20万元债务

B.黎某花2000元买了一条项链

C.某商店的一款相机标价为人民币5000元

D.梁某把1000元人民币存入银行

【答案】：B

10、村内兴办集体生产公益事业向农民筹集的资金，由（）负责管理、使用。

A.县农经管理部门

B.乡、镇政府

C.村集体经济组织或村民委员会

D.乡、镇财政部门

【答案】：C

11、收文处理程序中的收文办理包括（）。

A.注办

B.承办

C.拟办

D.查办

【答案】：B

12、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

13、《民法总则》规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权（）。

A.请求加害人进行补偿

B.获得其所保护的利益

C.请求受益人偿还由此支出的必要费用

D.请求相关人给予劳动报酬

【答案】：C

14、风险决策的基础是（）。

A.事件发生的概率

B.风险的大小

C.风险发生的影响因素

D.风险发生的内外环境

【答案】：A

15、随着深圳、北京、成都、苏州等地测试应用场景的不断扩大，数字人民币离我们越来越近，关于数字人民币，下列说法正确的是（）。

A.数字人民币无需国家信用背书

B.使用数字人民币需要绑定银行卡

C.数字人民币是法定货币的数字化形态

D.微信支付和支付宝是数字人民币

【答案】：C

16、建设社会主义文化强国的关键是（）。

A.发展文化产业

B.满足人民精神文化需要

C.建设社会主义核心价值体系

D.增强全民族文化创造活力

【答案】：D

17、当问题重大，确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用：

A.越级行文

B.同级行文

C.多级行文

D.联合行文

【答案】：C

18、公文在形成的过程中必须先拟稿，后审核，再签发，这体现了公文的（）特点。

A.实用性

B.定向性

C.时效性

D.程序性

【答案】：D

19、（）的优点是职责界限分明、工作程序精确、贵权关系固定、组织结构稳定、标准化程度高。

A.有机式组织

B.机械式组织

C.正式组织品

D.非正式组织

【答案】：B

20、在带领客人进入会客室时，通常是（）。

A.外开门客先入，内开门己先入

B.外开门己先入，内开门客先入

C.外开门、内开门都客先入

D.外开门、内开门都己先入

【答案】：A

21、某单位的领导张某，分配重要工作时，与下属产生意见分歧，提出“我不要你觉得，我要我觉得”“就这样，听我的！