精品解析:北京市中国人民大学附中2025-2026学年高一上学期期中语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:北京市中国人民大学附中2025-2026学年高一上学期期中语文试题(解析版).docx

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人大附中2025—2026学年度第一学期高一年级期中练习

语文

制卷人:王喆审卷人:陈莲春

说明:本试卷共六道大题27道小题,共8页,满分150分,考试时间150分钟。

Ⅰ卷

一、本大题共11小题,每小题3分,共33分。

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.慰藉(jiè)脂(zhī)肪遒劲(jìn)蹩(bié)脚

B.戕(qiāng)害檄(jiǎo)文憎(zēng)恶纠葛(gě)

C.包扎(zhā)挟(xiá)持执拗(niù)寒颤(zhàn)

D.蛟(jiāo)龙玫瑰(guī)脊(jǐ)梁冠(guān)冕

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“遒劲”中的“劲”应读作“jìng”。

B.“檄文”中的“檄”应读作“xí”;“纠葛”中的“葛”应读作“gé”。

C.“包扎”中的“扎”应读作“zā”;“挟持”中的“挟”应读作“xié”。

故选D。

2.下列词语中,字形全都正确的一项是()

A.报怨跋涉胭脂卷秩浩繁

B.国粹辨别锤炼弥足珍贵

C.梳妆倦殆木讷礼上往来

D.罅隙自栩浮燥不知所措

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“卷秩浩繁”的“秩”应为“帙”;

C.“倦殆”的“殆”应为“怠”;“礼上往来”的“上”应为“尚”;

D.“自栩”的“栩”应为“诩”;“浮燥”的“燥”应为“躁”。

第1页/共22页

故选B。

3.将下列各选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一项是()

①云雀像一片烈火的轻云,________蔚蓝的天心。

②这种装腔作势的东西,不能________真理,而是妨害真理的。

③要想建立与世界文学的生动联系,读者的第一要务乃是认识自己,________认识那些特别能引起共鸣的

作品。

A.掠过反应从而B.拂过反映从而

C.拂过反应进而D.掠过反映进而

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。

第一空:“掠过”侧重快速地从表面飞过、擦过,符合云雀作为飞鸟轻快灵动的特点,与“蔚蓝的天心”搭

配,画面感更强;“拂过”侧重轻柔地擦过,多形容风、手等轻柔的动作,不适合形容云雀的飞行状态。

第二空:“反映”的意思是客观呈现事物的本质或情况,此处指装腔作势的东西无法呈现真理,符合语境;

“反应”指机体受到刺激后引发的活动,或事情引发的回应,多作名词或动词(如“化学反应”“反应迅

速”),不符合此处的语法和语义需求。

第三空:“进而”表示在原有基础上进一步推进,强调递进关系,句中“认识自己”是基础,“认识共鸣作

品”是更深一层的要求,用“进而”恰当;“从而”表示因果或条件关系,侧重由前文动作引发后文结果,

此处无因果逻辑,不适用。

故选D。

4.下列成语中,与“山不厌高,海不厌深”中的“厌”字意思相同的一项是()

A.兵不厌诈B.不厌其烦C.学而不厌D.喜新厌旧

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

例句:满足。句意:山不满足现有高度,水不满足现有深度。

A.排斥、嫌弃。句意:用兵不厌嫌诈术;比喻用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜。

B.厌嫌。句意:对重复的言语或行动不嫌麻烦,形容极有耐心。

C.满足。句意:学习而不觉满足。

D.讨厌、厌恶。句意:喜欢新的,厌弃旧的,多用以形容对爱情不专一的行为。

第2页/共22页

故选C。

5.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.金就砺则利就:靠近、接近

B.驽马十驾驽马:骏马

C.古之学者必有师学者:求学的人

D.今之众人,其下圣人也亦远矣众人:一般人

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

A.正确。句意:金属刀具在磨刀石上磨过就变锋利了。

B.驽马:劣马。句意:劣马拉车走十天(也能走得很远)。

C.正确。句意:古代求学的人一定要有老师。

D.正确。句意:一般人,他们的才智比圣人差得很远。

故选B。

6.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是()

A.其可怪也欤余嘉其能行古道

B.登高而招则群聚而笑之

C.生乎吾前其皆出于此乎

D.蚓无爪牙之利师道之不复,可知矣

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.不同。副词,表反问/代词,他。句意:真是令人奇怪啊!/我赞许他能够遵行古人从师之道。

B.连词,表修饰/连词,表修饰。句意:登上高处招手。/就成群地聚在一起讥笑人家。

C.不同。介词,相当于“于”

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