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大数据环境搭建与运维

一、课程基本信息

课程名称大数据环境搭建与运维课程代码

课程类型B类（理论＋实践）课课程性质专业拓展课

学时共68学时，其中实践42学时学分3

适用专业计算机应用技术开设学期第3学期

前导课程Linux操作系统应用

后续课程大数据采集与分析

课程负责人审核人

二、课程性质与任务

（一）课程性质

本课程是计算机应用技术专业的专业拓展课程。课程涵盖ApacheHadoop

这一开源大数据平台的核心内容，介绍如何在普通服务器或云平台上构建分布式

大数据环境。通过理论学习与实践操作相结合，学生将获得搭建与运维大数据环

境的实际能力，为日后在数据科学、数据采集与分析等相关领域的职业发展奠定

坚实的基础。

（二）课程任务

课程的主要任务是学生通过本课程的学习，使得学生对大数据集群环境搭建

有一个全面的理解，能够掌握Hadoop单机环境搭建，伪分布搭建，完全分布式

搭建，理解集群的高可用性，相关生态组件的安装和配置。

三、课程目标与要求

（一）课程目标

1.素质目标

（1）培养学生的团队协作精神与沟通能力；

（2）提升学生解决复杂问题的创新思维与实践能力；

（3）强化学生的职业道德与职业素养。

2.知识目标

（1）掌握Hadoop单机搭建；

（2）掌握Hadoop伪分布搭建；

（3）掌握Hadoop完全分布式集群环境搭建；

（4）了解Hadoop的高可用性；

（5）Hadoop相关生态组件的安装和配置；

（6）了解Hadoop集群监控和管理的基本工具和方法。

3.能力目标

（1）能够独立完成Hadoop大数据平台的搭建与配置；

（2）能够独立完成Hadoop大数据平台的搭建与配置；

（3）能够基于Hadoop生态系统开发简单的大数据应用；

（5）能够独立完成Hadoop相关生态组件的安装和配置。

（6）能够对Hadoop系统进行性能调优和故障排查，提高系统的稳定性和效

率。

（二）课程要求

通过本课程的学习使学生掌握大数据集群搭建的方法与步骤，掌握集群运维

的方法，掌握Hadoop相关生态组件的安装和配置，掌握Hadoop系统进行故障排

查的技术，从而培养学生养成善于观察、独立思考的习惯和独立解决问题的能力。

同时通过教学过程中的实际开发过程的规范要求强化学生的职业道德意识和职

业素质养成意识。

四、课程结构与内容

（一）课程结构

课程对接大数据工程师等岗位，融入技能大赛等比赛和大数据工程师证书标

准，引入Hadoop大数据环境搭建等项目作为教学任务载体。每个项目按照相应

岗位的工作流程设计14学习任务共68学时。

课程名称模块名称理论学时实践学时合计学时

模块一：Hadoop单机环境搭建224

大数据环境搭建模块二：Hadoop伪分布环境搭建448

与运维模块三：Hadoop完全分布式环境搭建6612

模块四：Zookeeper的安装和配置224

模块五：Hadoop高可用环境搭建4812

模块六：Hadoop生态组件——spark的安