2026年育才实验小学产假顶岗教师招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2026年育才实验小学产假顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中性犯罪动机是指对社会不具有卑鄙、下流等道德沦丧性质的个人犯罪动机。如因怜悯、同情亲友或因被害人的不正当行为而感到屈辱、羞耻,以及因迷恋某物品或某种活动而导致犯罪。这类犯罪既不同于卑鄙犯罪动机,也不同于对社会有益的行为动机。依据上述定义,下列行为中行为人的犯罪动机属于中性犯罪动机的是()。

A.齐某因不堪忍受父母经常吵架而对生活绝望,遂产生弑杀父母的想法,趁父母熟睡之机杀害了父母

B.张某因迷恋女性内衣,偷偷潜入内衣店,盗走价值5000元的名牌内衣

C.宋某因女友与自己分手,另结新欢,而砍伤女友

D.犯罪嫌疑人龚某持刀抢劫一辆“黑车”后自首,而其犯罪动机令人瞠目结舌,竟是想进监狱戒掉赌瘾

【答案】:B

【解析】中性犯罪动机的定义要件:①不具有道德沦丧性质;②不同于卑鄙犯罪动机,也不同于对社会有益的行为动机。其中,存在这样一个例子,某人因迷恋女性内衣而导致犯罪,这种情况不具有道德沦丧性质,且这类犯罪既不同于卑鄙犯罪动机,也不同于对社会有益的行为动机,符合定义。而杀害父母、砍伤女友这类行为均具有道德沦丧性质,不满足定义的要件①。另外,戒掉赌瘾这一行为动机是对社会有益的行为动机,不满足定义的要件②。

2、审计机关依法对各级行政机关及其工作人员、国有金融机构和企事业组织等在进行财政、财务活动过程中是否坚持依法办事和廉洁奉公所实施的监督属于:

A.检查监督

B.专门监督

C.职能监督

D.立法监督

【答案】:B

【解析】审计机关这种对特定主体财政财务活动依法办事和廉洁奉公情况的监督,属于专门监督。专门监督侧重特定领域专业监督,与检查、职能、立法监督的概念不同。

3、某区公安分局与市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动,查扣了公民甲无照经营网吧的10台电脑,甲对此不服,申请国家赔偿并要求返还被扣押的电脑,甲不可以()。

A.向该区公安分局申请

B.向该区市场监管分局申请

C.同时向该区公安分局和市场监管分局申请

D.向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请

【答案】:D

【解析】行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关。两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿,该赔偿义务机关应当先予赔偿。在本题中,某区公安分局和市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动,两机关为共同赔偿义务机关,赔偿请求人可以向其中任何一个机关申请赔偿,也可以同时向两个机关申请赔偿。而向共同的上级行政机关该区政府申请赔偿不符合规定,因为共同赔偿义务机关各自承担相应责任,赔偿请求人应向具体实施侵权行为的共同赔偿义务机关提出赔偿申请,而非向其共同上级行政机关申请。所以不可以向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请。

4、下列不属于计划特点的是()。

A.预见性

B.指导性

C.实践性

D.科学性

【答案】:C

【解析】计划通常具有预见性,它是对未来行动的预先安排,需要对未来的发展趋势和可能情况进行预估;具有指导性,能为行动提供方向和指引,明确要达成的目标和步骤;具有科学性,要基于客观实际、合理的方法和可靠的数据来制定,以确保计划可行且有效。而实践性并不是计划本身的特点,计划是设想、规划未来行动,是行动开展之前的安排,尚未进入实践阶段。所以不属于计划特点的是实践性。

5、学校心理辅导一般主要有两种方式,下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是()。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生,有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】:D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象,侧重于预防辅导,旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生,以矫治辅导为主,是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题,需要更有针对性的辅导,团体辅导难以满足他们的个性化需求,这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生,有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

6、4,4,9,29,119,()。

A.569

B.579

C.589

D.599

【答案】:D

【解析】4等于4乘以1再加0,9等于4乘以2再加1,29等于9乘以3再加2,119等于29乘以4再加3。存在规律:第(n+1)项等于第n项乘以n再加上(n-1)

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