2026年珠海市兆征纪念学校拟招聘小学数学教师1名备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年珠海市兆征纪念学校拟招聘小学数学教师1名备考题库含答案详解.docx

2026年珠海市兆征纪念学校拟招聘小学数学教师1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为抑制宏观经济过快增长,我国多次上调存款准备金率,这种调控手段属于()

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.紧缩性财政政策

D.扩张性财政政策

【答案】:A

【解析】本题可根据货币政策与财政政策的区别以及紧缩性政策和扩张性政策的特点来分析提高存款准备金率这一调控手段所属类型。###明确货币政策和财政政策的区别-货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称,其主体是中央银行,调节的是货币流通量。-财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则,它是由国家制定的,主要通过税收、政府支出等手段来调节国民经济。提高存款准备金率是由中央银行(中国人民银行)实施的,其目的是控制货币供应量,属于货币政策的范畴,因此可排除财政政策相关选项。###理解紧缩性政策和扩张性政策的特点-紧缩性政策是指通过减少货币供应量、增加财政收入或减少财政支出等方式来抑制社会总需求的政策,通常用于应对经济过热、通货膨胀等问题。-扩张性政策是指通过增加货币供应量、减少财政收入或增加财政支出等方式来刺激社会总需求的政策,一般用于应对经济衰退、通货紧缩等情况。提高存款准备金率,意味着商业银行要将更多的存款存到中央银行,从而减少了商业银行可用于放贷的资金,导致市场上的货币供应量减少。货币供应量减少会使得社会总需求受到抑制,进而遏制宏观经济过快的增长速度,符合紧缩性政策的特点。综上,提高存款准备金率这种调控手段属于紧缩性货币政策。

2、俗话说“绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是()。

A.身正不怕影子斜

B.师傅领进门,修行靠个人

C.水大漫不过船

D.有理不在声高

【答案】:B

【解析】“绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬”体现的哲学道理是内因是事物变化发展的根本原因,要重视内因的作用。身正不怕影子斜主要强调个人行为端正,外界的不良评价或影响就难以对自身产生实质损害,突出的是个人品德修养与外界评价的关系,并非强调内因对事物发展的决定作用。师傅领进门,修行靠个人,意思是师傅只是起到引导作用,个人能否学好、取得进步关键在于自身的努力和修行,体现了内因是事物变化发展的根本原因,与题干俗语哲学道理相同。水大漫不过船,是说无论水势如何大,都不会超过船本身的高度,反映的是客观事物之间存在一定的限度和规律,没有体现内因的重要性。有理不在声高,强调的是在论辩中关键在于道理是否正确,而不是声音的大小,侧重于说明道理的重要性,与内因对事物发展的作用无关。所以正确答案对应的选项体现的哲学道理与题干俗语一致,即强调内因对事物变化发展的决定性作用。

3、《行政处罚法》规定,不满14周岁的人违反行政法律规范将()。

A.免予处罚

B.不予处罚

C.从轻处罚

D.减轻处罚

【答案】:B

【解析】依据《行政处罚法》相关规定,不满十四周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教。“免予处罚”通常是指本应处罚,但基于某些特定情况而免除处罚,与不满十四周岁不予处罚的法定规定不同;“从轻处罚”是在法定处罚幅度内选择较轻的处罚,“减轻处罚”是在法定处罚幅度以下给予处罚,而对于未满14周岁的人,是直接不予处罚,并非从轻或减轻处罚。所以未满14周岁的人违反行政法律规范应不予处罚。

4、上级向下级布置工作,并阐述该工作活动的原则和纲领,称为()。

A.命令

B.指示

C.批复

D.通知

【答案】:B

【解析】这道题是考查不同公文类型的含义。上级对下级布置工作并阐述工作活动原则和纲领是指示的特点。命令通常是上级对下级发布的具有强制执行性质的要求。批复是答复下级机关请示事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,但没有强调阐述工作活动原则和纲领这一特点。所以正确答案是指示。

5、行政决策者在决策过程中,需要同时考虑必要性与可行性,做到积极稳妥、量力而行。若决策超出了现实条件,结果往往是欲速则不达,这体现了现代行政决策基本原则中的()。

A.信息原则

B.可行性原则

C.预测原则

D.合法性原则

【答案】:B

【解析】行政决策要考虑需要和可能,做到积极稳妥、量力而行,避免超出现实条件决策导致欲速则不达,这强调了决策要具备实际操作的可能性和条件,也就是决策要可行。而信息原则强调的是决策过程中信息的收集和利用;预测原则侧重于对未来情况的预估;合法性原则主要关注决策是否符合法律法规。所以体现的是可行性原则。

6、份号是公文印制份数的顺序号。若某份公文前面还有99份,且该公文需标注份号,那么正确的

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