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2026年成都农商银行软件开发岗(应用架构方向)社会招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、食物中毒:蘑菇()

A.矿难:煤炭

B.高血压:血压计

C.球场骚乱:警察

D.海啸:地震

【答案】：A

【解析】吃蘑菇可能引起食物中毒，挖煤炭可能引起矿难。所以得出相应结论。

2、领导的替代物是指在环境中使领导行为变得多余和没有必要的因素，这些因素一般涉及（）。

A.环境、下属、任务

B.环境、下属、组织自身的特点

C.下属、任务、组织结构

D.下属、任务、组织自身的特点

【答案】：D

【解析】领导的替代物是让领导行为变得多余和没必要的因素。这些因素通常涵盖下属、任务和组织自身特点这几个方面。下属的能力、经验、工作态度等特征，如果下属能力强、自主性高，可能就不需要领导过多指导；任务的结构化程度、明确性等情况，当任务本身很清晰、规范时，领导的协调和监督作用会减弱；组织自身的特点，如组织的规章制度、文化氛围等，完善的规章制度和积极的文化氛围能减少领导干预的必要性。而环境方面虽然也会对领导行为产生影响，但它并非是领导替代物一般涉及的主要因素，组织结构只是组织自身特点的一部分，不够全面。所以答案所涉及的方面应是下属、任务、组织自身的特点。

3、科技工作者通过为企业提供技术指导获得收入、以专利成果入股企业获得分红等形式所体现的分配方式是（）。

A.按劳动要素分配

B.按资本要素分配

C.按技术要素分配

D.按管理要素分配

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同分配方式的理解与判断。在我国社会主义市场经济中，存在多种分配方式，需要根据收入的来源和性质来确定具体的分配方式。科技工作者为企业提供技术指导获得的收入，这是凭借其自身所拥有的技术知识和技能为企业提供服务而获得的报酬；专利成果入股企业获得的分红，这是将专利这一技术成果作为一种生产要素投入企业，从而参与企业利润的分配。按劳动要素分配主要是指在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金等收入，它强调的是劳动者的体力或脑力劳动付出，并非技术层面，因此不符合题意。按资本要素分配是指凭借资本所取得的收入，如银行存款利息、股票分红等，重点在于资本的投入和增值，与技术要素无关，也不符合本题情况。按技术要素分配就是指科技工作者、信息工作者等提供新技术和信息资料取得的收入，正好与题目中科技工作者通过技术指导和专利成果入股获得收益的情况相契合。按管理要素分配是企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式，与技术要素没有直接关联，不满足本题要求。综上，本题体现的分配方式是按技术要素分配。

4、“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”中“悉”的含义是：

A.熟悉

B.详尽

C.知晓

D.悉数

【答案】：C

【解析】“悉”在“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”这句话里，意思是知晓。“收悉”是公文里常用的固定用语，指收到并且知道了其中的内容。“熟悉”侧重于对事物了解得清楚、熟练；“详尽”强调详细全面；“悉数”意为全部数出、完全列举。所以该句中“悉”是知晓的意思。

5、国家发展各类教育设施，扫除文盲，针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、（）方面的教育，鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】：B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能，有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量，推动各行业的发展，与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识；思想教育侧重于价值观、意识形态等方面；人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。

6、商业的利润来源于()。

A.商业销售人员创造的剩余价值

B.商品的价格差额

C.资本在流通领域的增值

D.产业工人所创造的剩余价值

【答案】：D

【解析】商业利润的真正来源是产业工人所创造的剩余价值。商业资本家从事商品买卖活动，只是为产业资本家销售商品、实现剩余价值服务的。商业利润是产业资本家让渡给商业资本家的一部分剩余价值，是通过价格差额来实现的，产业资本家按低于生产价格的价格把商品卖给商业资本家，商业资本家再按生产价格把商品卖给消费者，二者的差额就是商业利润。商业销售人员并不直接创造剩余价值，他们的劳动主要是实现商品的价值和剩余价值。资本在流通领域不能自行增值，流通领域只是商品价值形态变化的过程，不创造价值和剩余价