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2026/01/01

志愿服务，传递温暖班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

志愿服务意义阐述

03

志愿服务案例分享

04

互动环节

05

结尾总结

班会开场

01

主持人开场致辞

引入志愿服务主题

从“深圳义工联30年服务超3亿小时”案例切入，点明志愿服务是用行动传递温暖的生活方式。

介绍班会目的

本次班会将通过分享社区助老、校园环保等志愿服务故事，激发同学们参与热情，共建温暖集体。

志愿服务意义阐述

02

对受助者的帮助

解决生活实际困难

社区志愿者定期为独居老人提供助餐服务，如上海银发餐桌项目，日均服务超2000位老人，解决用餐难题。

改善学习成长环境

希望工程志愿者为山区学校捐赠图书角，云南某小学因此新增藏书5000余册，拓宽学生知识视野。

提供情感关怀支持

医院陪护志愿者陪伴重症患儿做游戏，北京某儿童医院项目中，患儿平均住院焦虑评分下降30%。

对社会发展的促进

补充公共服务缺口

疫情期间，武汉“社区志愿服务队”协助配送物资超800吨，缓解了基层防疫人力不足问题。

促进社会和谐共融

广州“邻里互助计划”中，志愿者结对帮扶独居老人，全年开展探访活动超2万次。

培育社会文明风尚

“北京榜样”志愿服务品牌年均组织活动5000余场，带动超10万人参与文明交通劝导。

对志愿者自身成长的价值

提升实践能力

大学生参与社区助老志愿服务时，协助组织健康讲座、代购生活物资，锻炼活动策划与沟通协调能力。

增强社会责任感

参与山区支教的志愿者，通过长期陪伴留守儿童，深刻体会教育资源不均问题，强化回馈社会的意识。

志愿服务案例分享

03

社区服务案例

社区助老关爱行动

北京某社区志愿者每周三上门为独居老人提供理发、体检服务，半年累计服务200余人次，陪老人聊天缓解孤独。

社区环境美化计划

上海某小区组织志愿者每月开展“绿色家园”活动，清理楼道杂物、种植花草，使小区绿化率提升至35%。

社区儿童托管服务

广州某社区在寒暑假开设“阳光课堂”，志愿者辅导20余名双职工子女作业，开展兴趣活动，解决家长后顾之忧。

环保志愿案例

校园垃圾分类行动

某中学开展“垃圾分类小卫士”活动，学生志愿者每日课间巡查分类情况，两周内校园垃圾正确分类率提升至85%。

社区绿植养护计划

上海某社区组织志愿者每周为小区绿化带修剪枝叶、浇水施肥，半年内新增绿植300余株，成活率达92%。

河道清理志愿行

“保护母亲河”志愿团队每月清理河道垃圾，单次活动平均打捞漂浮物200公斤，使沿岸水质明显改善。

关爱弱势群体案例

社区助老行动

某社区志愿者每周三上门为独居老人理发、检修家电，去年服务超200人次，助老人解决生活难题。

残障儿童陪伴计划

“阳光伙伴”项目志愿者每月组织残障儿童开展绘画、手工活动，已累计服务120名孩子，点亮他们的童年。

流浪动物救助行动

某高校志愿者团队定期投喂流浪猫狗，建立救助站，半年内帮助30只流浪动物找到领养家庭。

互动环节

04

小组讨论

校园志愿服务案例分享

各小组分享本校“图书馆整理”“敬老院陪伴”等志愿活动，如某班定期为社区老人读报、打扫房间。

志愿服务困境与解决

讨论“活动参与率低”“物资不足”等问题，如参考某中学“积分兑换礼品”激励志愿者的做法。

创意志愿服务设计

每组构思新活动方案，如“校园旧物改造捐赠”“社区环保宣传”等具体项目。

提问交流

分享志愿服务初体验

同学们可分享首次参与志愿服务的场景，如社区敬老院陪老人聊天、整理图书时的感受与收获。

探讨志愿服务意义

以“蓝马甲”助老项目为例，讨论科技适老化志愿服务如何帮助老年人跨越数字鸿沟。

规划班级志愿活动

结合校园周边社区需求，讨论开展环保宣传、课业辅导等志愿服务的具体时间与分工。

结尾总结

05

主持人总结发言

回顾班会成果

本次班会共分享12个志愿服务案例，包括社区助老、校园环保等，28名同学现场报名参与寒假志愿活动。

强调志愿意义

像“感动中国”人物王顺友坚持马班邮路30年，用平凡行动传递温暖，我们也能从身边小事做起。

发出行动倡议

建议同学们每月参与1次社区服务，如帮助独居老人买菜、辅导留守儿童作业，让温暖持续传递。

号召参与志愿服务

校园志愿服务行动

可参与校园图书馆整理、食堂秩序引导等志愿活动，如某中学暖阳行动每周组织学生帮扶低年级同学。

社区志愿服务项目

可加入社区敬老服务队，像北京某社区银龄陪伴计划，志愿者定期为独居老人打扫卫生、读报聊天。

线上志愿服务渠道

参与云支教线上辅导，如某公益平台组织大学生为乡村儿童提供每周2小时在线课业帮助。

THEEND

谢谢