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幼儿园小班手教案8篇

作为幼儿教育的重要环节，手工活动能够培养孩子动手动脑的能力，促进多种感官的发展。在幼儿园小班教学中，手工活动是非常重要的一环。本文将分享八篇不同主题的手工教案，以供教师们参考。

第一篇：动物乐园

通过制作动物乐园的手工活动，幼儿可以了解各种动物的特点及生活环境，开发他们的观察力和创造力。

材料：彩纸、糖纸盒、色纸、剪刀、胶水、彩色笔

步骤：

1.教师介绍动物乐园的概念，并通过图片和故事激发孩子们的兴趣。

2.指导幼儿用彩纸制作各种动物形象，例如狮子、大象、长颈鹿等。可以使用剪刀剪出动物的形状，然后用胶水粘贴到色纸上。

3.孩子们用彩色笔为动物涂上颜色，再将它们粘贴在糖纸盒上，模拟动物乐园的环境。

4.老师鼓励幼儿进行角色扮演，让他们将自己创造的动物乐园置入故事情境中，在游戏中观察和探索。

第二篇：水果拼贴

通过制作水果拼贴，幼儿可以学习不同水果的名称、颜色和形状，并培养他们的手眼协调能力。

材料：彩纸、剪刀、胶水、水果图片

步骤：

1.教师给出水果图片，介绍各种水果的特点和相关知识。

2.孩子们用剪刀将彩纸剪成水果的形状，例如苹果、橘子、香蕉等。

3.幼儿用胶水将剪好的彩纸水果贴在一块大纸上，可以根据自己的喜好排列组合。

4.老师带领幼儿讨论每种水果的颜色、味道，鼓励他们用手指指着图片说出水果的名称。

第三篇：自由创作

自由创作是培养幼儿创造力和想象力的有效途径。幼儿们可以随意运用各种材料和工具，发挥自己的想象力和创造力。

材料：色纸、剪刀、胶水、彩色笔、丝带、羽毛等

步骤：

1.教师提供各种材料和工具，鼓励孩子们按照自己的兴趣和想法进行创作，可以用色纸绘画、剪纸、拼贴等形式。

2.老师可以给予必要的引导和提示，例如可以制作一只自己喜欢的小动物、一个漂亮的花朵等。

3.幼儿们可以将自己的创作作品展示给同伴，并互相欣赏、赞扬，增加他们的自信心和自豪感。

第四篇：季节主题

以不同季节为主题的手工活动能够让幼儿了解季节的变化和特点，培养他们观察环境的能力。

材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔

步骤：

1.教师介绍当前的季节，以及该季节的特点，例如春天的鲜花、夏天的阳光、秋天的落叶和冬天的雪。

2.老师引导幼儿用彩纸制作与季节相关的形象，例如用彩纸剪出花朵、太阳、树叶、雪花等。

3.幼儿们可以将剪好的彩纸拼贴在一张大纸上，形成一个季节的画面。

4.教师鼓励孩子们讲述关于该季节的故事，分享自己对季节的感受和想法。

第五篇：大自然

通过制作与大自然有关的手工作品，幼儿可以了解大自然的美丽和它对我们的影响，并培养他们的环保意识。

材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔

步骤：

1.教师展示一些有关大自然的图片，例如山、河流、树木、植物等，引发幼儿的兴趣。

2.老师指导幼儿用彩纸制作一幅关于大自然的画，可以使用剪刀剪出山的形状，用胶水将它们粘贴在彩纸上。

3.孩子们可以用彩色笔为山上绘制一些植物、小动物等细节，并用胶水将它们粘贴在画上。

4.教师与幼儿一起探讨大自然对我们的重要性，鼓励他们爱护大自然，保护环境。

第六篇：食物

通过制作与食物有关的手工活动，可以培养幼儿对不同食物的了解、分辨和喜好，并促进他们健康饮食的形成。

材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、湿巾等

步骤：

1.教师通过图片、讲述等方式介绍一些常见的食物，例如水果、蔬菜、主食等。

2.老师指导幼儿用彩纸制作不同食物的形象，例如剪出苹果、香蕉、胡萝卜等形状，用胶水粘贴在彩纸上。

3.幼儿们可以用彩色笔为每种食物上色，并用湿巾擦拭，使它们更加光亮。

4.教师与幼儿一起探索食物的种类、颜色、味道和健康作用，鼓励他们尝试各种食物，培养健康饮食的习惯。

第七篇：传统文化

通过制作与传统文化有关的手工作品，可以培养幼儿对传统文化的理解和尊重，增加他们的文化自信心。

材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、丝带、纽扣等

步骤：

1.教师介绍一些传统文化的元素，例如舞龙、剪纸、扇子等，引发幼儿的兴趣。

2.老师指导幼儿运用彩纸、剪刀等材料制作与传统文化相关的手工作品，例如剪纸、扇子等。

3.幼儿可以用彩色笔为手工作品上色，可以根据自己的想法进行装饰，例如用丝带、纽扣等进行点缀。

4.教师鼓励孩子们讲述关于传统文化的故事，分享自己对传统文化的理解和感受。

第八篇：节日氛围

通过制作与节日有关的手工作品，可以让幼儿了解不同节日的起源和意义，增加他们对节日的认同感和参与度。

材料：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等

步骤：

1.教师介绍当前的或即将到来的节日，并讲述该节日的起源和庆祝方式，例如春节、圣诞节等。

2.老师指导幼儿用彩纸制作与节日有关的手工作品，例如用彩纸剪出灯笼、圣诞树等形状。

3.幼儿们可以用彩色笔为手工作品上色，并发挥自己的创造力