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2026年新版《大闹天宫》阅读练习题

一、角色心性演变轨迹辨析题（每题3分，共15分）

1.孙悟空从“接受招安”到“反下天庭”的转变，核心心性动因是______，这一转变标志着他对“权威认可”的幻想破灭。

2.大闹蟠桃会时，孙悟空“将仙酒仙肴带回花果山分与众猴”的行为，既体现了他______的朴素心性，也暴露了他“无视规则、自我中心”的心智短板。

3.面对二郎神的“七十二变”比拼，孙悟空从“自信应对”到“慌不择路”的心态变化，反映了他心性中______的缺陷，这一缺陷成为他此次斗法失利的重要内因。

4.被太上老君投入八卦炉后，孙悟空从“愤怒反抗”到“隐忍蛰伏”的转变，预示着他的心性开始从______向______过渡，为后续的成长埋下伏笔。

5.如来“掌心赌斗”后，孙悟空从“拒不认输”到“被压五行山”的无奈接受，标志着他心性发展进入______阶段，这一阶段的核心是对“自我能力边界”的认知觉醒。

二、神话情节的人文隐喻解读题（每题4分，共20分）

1.“孙悟空自封齐天大圣”的情节，蕴含着“个体价值追求与等级秩序的冲突”的人文隐喻，下列对这一隐喻解读最准确的一项是（）

A.个体价值必须服从等级秩序，否则必然遭遇打压

B.个体对自我价值的认可，不应被外在的等级标签所定义

C.自封名号是实现个体价值的唯一途径，能彰显反抗精神

D.等级秩序会主动接纳个体价值，无需个体主动争取

2.“天庭多次招安却始终无法平息反叛”的情节，隐喻着“僵化治理模式与个体诉求的错位”，下列对这一隐喻解读错误的一项是（）

A.治理者若忽视个体的核心诉求，任何安抚手段都难以奏效

B.僵化的治理模式无法应对多元的个体诉求，易引发冲突升级

C.招安是最有效的治理手段，失败仅因天庭诚意不足

D.个体诉求与治理目标的错位，是冲突持续的核心根源

3.简析“孙悟空偷食金丹炼就金刚之躯”情节的人文隐喻，说说这一隐喻对理解“磨难与成长”关系的启示。

4.从人文隐喻角度，分析“众猴追随孙悟空大闹天宫”情节中“群体心理与个体引领”的关系，及其对理解现实社会中“群体行为”的参考价值。

5.解析“如来佛祖以佛法收服孙悟空”情节的人文隐喻，谈谈这一隐喻所蕴含的“惩戒与救赎并重”的人文理念。

三、读者接受与解读差异分析题（共25分）

1.不同年龄段读者对“大闹天宫”的解读存在明显差异：青少年多认同孙悟空的“反叛精神”，成年人更关注“自由与规则的平衡”。请结合文本情节，分析这一解读差异产生的原因及反映的不同年龄阶段的认知特点（10分）。

2.传统解读多将“大闹天宫”视为“反抗封建等级制度的赞歌”，而现代解读更倾向于“个体心性成长的寓言”。请对比这两种解读视角，分析它们的核心差异及现代解读对经典传承的意义（15分）。

四、经典改编与原著内核辨析题（共20分）

1.部分影视改编将“大闹天宫”情节简化为“纯粹的正邪对抗”，强化孙悟空的“绝对正义”形象，弱化其“自我中心、破坏规则”的特质。请分析这种改编对原著内核的消解作用。

2.某动画改编在“孙悟空被压五行山”情节中，增加了“众猴流泪送别”的细节，与原著中“众猴沉默”的设定形成差异。请对比原著与改编细节，分析改编细节对孙悟空角色形象及主题表达的影响。

五、拓展情境写作题（共10分）

假设你是“经典名著跨时代解读”主题论坛的参与者，需要围绕“《大闹天宫》的当代价值”撰写一段发言提纲。请结合原著情节，撰写一段不少于150字的发言提纲，要求观点明确、层次清晰，能体现对经典的当代解读。

参考答案及解析

一、角色心性演变轨迹辨析题

1.对“等级歧视”的强烈不满与自我价值认同的觉醒解析：孙悟空最初接受招安，是希望获得天庭的认可；但得知弼马温是“末流小官”，意识到自己被等级秩序轻视后，内心的不满彻底爆发。这一转变的核心是自我价值认同的觉醒——他不再寄望于权威的认可，而是主动捍卫自身的价值尊严，标志着对权威幻想的破灭。

2.重情重义、共享互利解析：孙悟空将天庭的仙酒仙肴带回花果山分享，体现了他朴素的“共享”心性——在他的认知中，好物应与亲近之人共享，这是其重情重义特质的体现；但从规则层面看，这些物资是天庭专属，他的行为无视了天庭的秩序规则，暴露了其心智中“自我中心”的短板，未考虑行为的后果。

3.急躁冒进、缺乏长远谋划解析：初期比拼时，孙悟空凭借七十二变自信应对；但随着比拼升级，他急于取胜，逐渐陷入被动，最终慌不择路地变作“花鸨”这种下贱之物。这一心态变化反映了他心性中“急躁冒进”的缺陷——缺乏沉稳的心态和长远的谋划，仅靠一时的神通应对，最终导致失利。

4.野蛮反抗；理性隐忍解析：刚被投入八卦炉时，孙悟空出于愤怒激烈反抗，试图强行突破；但随着炉中环境的严酷，他逐渐意识到硬抗无法脱困，转而隐忍蛰伏，寻找脱困的机会。这一转变预示着他的心性开始成熟——从“仅凭情绪驱动