4.2地貌的观察 高中地理人教版必修一.pptxVIP

第二节地貌的观察

地貌的观察课标要求学习目标1、了解地貌观察的基本顺序，熟悉地貌观察的主要内容。2、掌握常见的地形及其等高线地形图。3、了解地貌观察实践的过程，理解地貌对人类活动的影响。通过野外观察或运用视频、图像，识别常见地貌，描述其景观的主要特点。

岩溶地貌河流地貌风沙地貌海岸地貌地貌类型

地貌千奇百怪，我们该如何观察一个地方的地貌？

视野广阔站高峰不可见区《地貌观察》

1.地貌观察的顺序选择视野开阔地宏观——微观面——点先观察视野内大的地貌山地、平原再观察和描述次一级地貌山岭、河谷最后描述更小的地貌特征河岸、陡崖注：可利用地形图、遥感影像等辅助观察

地貌的观察辅助观察手段利用地形图、遥感影像、无人机等

盆地喀斯特地貌金版89页

读我国某地貌景观示意图，回答(1)～(2)题。(1)图示地貌类型为()A．平原B．丘陵C．峡谷 D．河岸(2)观察图示地貌全景，最佳方式是()A．游船上观察 B．观光亭里观察C．大型客机 D．直升飞机

2.地貌观察的内容（1）高度、坡度、坡向等地形要素。其中，高度和坡度是地貌观察的重要内容。（2）地貌的形状、面积、空间分布状况等（3）地面起伏状况和破碎程度

高度/米0-2000200040006000A相对高度海拔C海拔相对高度地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。地球表面某个地点高出海平面的垂直距离，即绝对高度。B地貌观察的内容海平面高度和坡度是地貌观察的重要内容包括绝对高度和相对高度

绝对高度是划分高原、山地、平原等地貌的主要依据相对高度能够反映地面起伏状况甲乙海平面1000米1500米500米绝对高度绝对高度相对高度等高线等深线高度

1.甲、乙两地的相对高度是多少？2.图示区域内最大的的相对高度约为多少？相对高度：885.4-879.0=6.4m最大相对高度约：890.0-790.0=100m陡崖课本p77

坡度坡度的表示：垂直距离也可以用坡度角来描述水平距离

地貌观察的内容—坡度3~7°等高种植7~25°修筑梯田＞25°不适合种植业，只适合林业、自然保护用地坡度越大，土壤受侵蚀越强，水土越易流失

耕地坡度与水土流失坡地耕作易引发水土流失在坡度大于15°的坡地种植遇暴雨时土壤侵蚀极为严重但茶树种植需要有一定的坡度注意

b.机车牵引与公路选线公路线一般要求建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行，缩短线路，尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡。?通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度张家界盘山公路

呈“之”字形的公路梯田—雕刻在大地上的等高线坡度的影响

北半球中纬度山南水（谷）北为阳；南半球中纬度山南水（谷）北为阴。地貌观察的内容坡向阳坡温度高，热量条件比较优越；阴坡蒸发弱，水分条件较好。

迎风坡多雨，背风坡少雨。

坡度反映地貌类型的陡峻变化高度确定地貌类型及地面的起伏状况坡向影响坡地上的热量、水分状况高度观察地貌的形状、面积和空间分布等其他地貌观察的内容

1、什么是地形？地形就是一个区域的地表形态高原、盆地、平原、丘陵、山地2、五种基本的地形为哪些？Part1复习旧知

平原

高原

丘陵

盆地

山地

地形海拔地形特征等高线特征平原200米以下宽广平坦等高线稀疏高原500米以上面积较大，外围较陡，内部起伏较和缓高原面上等高线稀疏，边缘等高线较密山地500米以上具有耸立的山峰，陡峭的山坡，地势起伏大等高线较密集，山顶呈闭合曲线，内高外低丘陵200-500米地势起伏较大与山地相似盆地不一定四周高中间低等高线呈闭合曲线，外高内低3.基本地形

金版p93

示坡线是垂直于等高线的短线，用以指示斜坡降低的方向。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。与等高线相连的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。

它总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。图中虚线即为示坡线

第2节地貌的观察地貌观察的顺序1.地貌形态：千姿百态，规模大小不等2.观察顺序：宏观→微观、面→点地貌观察的内容1.高度：绝对高度、相对高度2.坡度：坡度角或垂直距离和水平距离的比值3.坡向：阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡4.其他：地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等