北京四中高中数学讲义-代数-第一册-P191.docxVIP

北京四中高中数学讲义数

(第一册)

目录

第一章集合(1)

1.1集合(1)

1.2集合间的包含关系(8)

1.3集合的运算(14)

1.4充要条什(25)

1.5本章小结(29)

第二章映射与函数.(34)

2.1对应与映射(34)

2.2一一映射和逆映射(38)

2.3函数(44)

2.4函数的增减性(59)

2.5函数的奇偶性(66)

2.6反函数(76)

2.7复合函数(82)

2.8函数的值域(85)

2.9本章小结(89)

第三章幂函数、指数函数与对数函数(95)

3.1幂函数(95)

3.2指数函数(104)

3.3对数(116)

3.4对数函数及其图象和性质(134)

3.5指数方程和对数方程(144)

3.6本章小结(153)

附录I命题与命题的等价(160)

附录I习题的答案或提示(166)

第一章集合

“集合论”是现代数学各个分支的共同基础和语言。

集合的思想是很重要的数学思想,运用这种思想,能把很多关系复杂的数学问题表述得很清楚,从而有利于问题的解决。它几乎渗透到自然科学的各个部门.

“集合论”还是使逻辑推理成为算法化的基础(使用数学符号和运算就能进行逻辑推理),因而它也是学习数理逻辑和计算机科学所必备的基础.

在初中,我们已接触到一些分别由数、式、点、图形组成的集合.在本章我们将系统学习关于集合的一些初步知识.

1.1集合

在初中我们已经遇到过集合这个词。例如:

(1)“正数的集合”,“自然数的集合”;

（2）“单项式集合”;

（3）线段AB的垂直平分线就是到A、B

(4)“平行四边形集合”;

(5)不等式x?75

一般地,某些指定的对象的全体就构成一个集合(简称集).其中各个对象叫做这个集合的元素.如,在自然数集中,每个自然数都是它的元素.构成集合的对象可以是数、式、点、图形,也可以是其他事物。如,中国古代技术土的四大发明也可以构成一个集合,它的元素是火药、指南针、造纸术和印刷术。

集合通常用大写拉丁字母A,B,C,?标记,集合的元素用小写拉丁字母a,b,c,?标记.如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A(符号∈表示“属于”);如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作a?A(符号?表示“不属于)*.

集合是数学中的不加定义的概念之一(逻辑学上称之为原始概念或原名),对这类概念通常仅仅做出必要的描述.

在描述一个集合的时候,首先必须明确表示对象的确定性,即对于任何一个对象,应能判断它是否属于这个集合.如,“我班不低于1.60米的同学”能构成一个集合,而“我班高个子的同学”却不能构成一个集合,这是因为“高个子”投有指出确定的标准，因而，对我班任何一个同学都无法实行上述判断.同样,“我国著名的科学家”也不能构成一个集合.

其次,通常约定只研究由不同元素构成的集合。因此,在同一个集合中是绝对不允许存在相同元素的。这就是所谓集合中元素的互异性。

集合的表示法,常用的有列举法和描述法.

把集合中的所有元素一一列出（注意用逗号隔开,写

*有的书也用?表示“不属于”。在花括号内,这种表示集合的方法叫做列举法.例如

由a,b,c

小于10的素数的集合是{2

由单项式ab,?x2,

方程x?4=0

在用列举法表示集合时,不必考虑元素的书写顺序。如{1,2,

应该注意:a与{a}是不同的.a表示一个元素,而{a}表示只含有一个元素a的集合(只含一个元素的集合称为单元素集).a与{a

说明:

集合元素的确定性、互异性、无序性是一刻画集合这个概念的三条属性,有了它就使我们对集合的认识更加明确了。

有些集合不能或难以用列举法表示,例如小于5的正数的集合.对于这样的集合,可以把诸元素的共同的特征性质(或称之谓公共属性)描述出来,写在花括号内.这种表示集合的方法叫做描述法.如,上面的集合可以表示成{小于5的正数}或{x∣0

又如,小于100的素数的集合用描述法可以简捷地表示成{小于100的素数}或{x∣x是素数,且

如果集合A的元素用x表示,诸x的共同的特征性质用px表示,那么,集合A

{

说明:

1°集合A表示成{x∣px}意味着:凡具有性质px的对象x都是A的元素;凡是A的元素

2°“诸x所具有的特征性质”的含意是:只有这些x才独有的,能刻画本质