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目录第一章马克思的生平第二章马克思主义基本原理第四章马克思主义在中国第三章马克思主义的传播第六章马克思主义研究前沿第五章马克思主义相关课程

马克思的生平第一章

早年经历学术起步钻研黑格尔哲学，获哲学博士学位。出生与教育1818年生于德国，受进步思想熏陶。0102

思想形成过程大学时批判哲学，探索经济关系，奠定共产主义基础。大学深化批判中学时阅读哲学历史，思考人生价值。中学初显思想

对社会的影响01批判资本主义揭示剥削本质，推动无产阶级觉醒。02指导革命实践列宁运用其理论，成功领导十月革命。

马克思主义基本原理第二章

历史唯物主义社会存在决定社会意识，物质生活的生产方式制约整个社会生活社会存在决定01阶级斗争是阶级社会发展的直接动力阶级斗争学说02人民群众是历史的创造者人民群众观点03

阶级斗争理论理论内涵阶级间对立斗争的学说斗争形式经济政治思想斗争

剩余价值理论01剩余价值生产雇佣劳动创造并被资本家无偿占有02剩余价值实现通过资本循环与周转实现03剩余价值意义揭露资本主义剥削本质

马克思主义的传播第三章

在欧洲的传播德国起源发展法国工人运动01马克思主义在德国诞生并迅速发展，成为工人运动的理论指导。02马克思主义在法国与工人运动结合，推动了社会主义思想的传播。

在全球的传播马克思主义在欧洲各国工人运动中广泛传播，成为指导革命的重要思想。01欧洲传播在亚洲，马克思主义影响了中国、日本等国的革命运动，推动了社会主义事业的发展。02亚洲影响

对后世的影响01推动全球思想解放，成为多国革命的理论基础。02影响多国社会制度建立，如苏联等社会主义国家的诞生。思想革命社会制度

马克思主义在中国第四章

早期传播情况19世纪末至十月革命前，留学生等初步介绍。传入与初步介绍01十月革命后，李大钊等人系统传播，五四运动加速传播。广泛传播02

马克思主义中国化将马克思主义原理与中国革命、建设、改革实践相结合。结合中国实际01毛泽东思想等理论成果，丰富和发展了马克思主义。形成中国理论02

当代中国实践小岗村改革实行家庭联产承包，推动农村经济发展改革开放确立中国特色社会主义道路

马克思主义相关课程第五章

课程设置探讨马克思主义在当代社会的应用与实践，如社会学、文化研究等。实践应用课介绍马克思主义基本原理、哲学、政治经济学等。基础理论课

教学方法采用课堂讨论，鼓励学生参与，增强理论与实践的结合。通过具体案例，解析马克思主义理论在现实中的应用。互动式教学案例分析

学习资源阅读《资本论》等经典，深入理解马克思主义理论。经典著作利用MOOC等在线平台，系统学习马克思主义相关课程。在线课程

马克思主义研究前沿第六章

当代研究热点研究中国式现代化与全面深化改革的路径与策略。中国式现代化探讨新质生产力的理论内涵及科技创新对其的推动作用。新质生产力

学术交流活动辽宁省哲学年会研讨马克思主义哲学与中国式现代化，推进理论创新。年会研讨01上海社科院举办研讨会，聚焦马克思主义哲学研究前沿与互动。专题研讨会02

研究成果展示深化人文经济学研究，反映中国式现代化本质要求。人文经济学探索生态文明与共同富裕协同推进的实践路径。生态文明建设

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