第七单元 第3课时《利用平移求不规则图形面积》（课件）-2025-2026学年四年级下册数学人教版.pptxVIP

利用平移求不规则图形的面积图形的运动（二）第七单元

ABC图形A向（）平移（）格，得到图形B，图形B向（）平移（）格到图形C。右9下6活动一复习导入

下面这个图形的面积是多少？1cm请你们仔细观察，这个图形有什么特点？活动二自主探究这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积？

下面这个图形的面积是多少？1cm活动二自主探究仔细观察图形，你有什么发现？要求这个不规则图形的面积，应该怎么办呢?

“平移”的方法：1cm我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。变成了一个长方形，它的面积是（）24cm26×4=24cm2活动二自主探究

不规则图形规则图形平移转化有些不规则的图形，我们可以运用平移的方法，将图形转化成已学过的规则图形，从而求得图形的周长或面积。活动二自主探究

1.画一画，量一量，算出下面这个“火箭”的面积【教材P84做一做】活动三巩固练习

2.涂色部分占整个图形的几分之几？()()()()13()()1231【教材P85练习二十一第3题】活动三巩固练习

3.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。【教材P85练习二十一第4题】5cm10cm周长：(5+10)×2=30cm活动三巩固练习图形的周长可以转化成长方形的周长。

求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）（5＋4）×2＝18（cm）答：这个图形的周长是18cm。活动三巩固练习

求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）答：这个图形的面积是14cm2。活动三巩固练习(5+2)×2＝14（cm2）