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中班艺术活动画桃花

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目录

CONTENTS

01

活动目标设计

02

材料准备规范

03

教学步骤分解

04

技法指导要点

05

活动延伸方向

06

成果评价体系

01

活动目标设计

桃花认知启蒙

了解桃花的基本形态，包括花瓣形状、颜色、花蕊等。

桃花外观特征

认识桃花生长的季节、环境及条件。

桃花生长环境

了解桃花在中国传统文化中的象征意义和寓意。

桃花的文化寓意

基础绘画技能培养

色彩运用

学习如何调配颜色，表现桃花的粉嫩与艳丽。

01

造型技巧

掌握基本的线条和形状，绘制出逼真的桃花。

02

画面布局

学会在画面中合理安排桃花的位置、大小和数量。

03

艺术兴趣激发

艺术探索

鼓励幼儿尝试不同的绘画工具和材料，探索更多的艺术表现手法。

03

在绘画过程中体验自由创作的乐趣，发挥想象力和创造力。

02

创作乐趣

欣赏美

通过欣赏桃花的图片和画作，激发对美的追求和热爱。

01

02

材料准备规范

绘画工具清单

画笔

画纸

调色盘

铅笔和橡皮

准备不同大小和形状的画笔，包括圆头笔、扁头笔、毛笔等，以便画出桃花的不同细节。

选用质量好、吸水性强的画纸，避免颜料渗透导致画面模糊。

用于混合颜料，调配出不同深浅的粉色和红色。

先用铅笔勾勒桃花的轮廓，再用橡皮擦去铅笔痕迹，保持画面整洁。

安全颜料选择

水彩颜料色彩鲜艳、易于混色，适合表现桃花的柔和色彩。

水彩颜料

确保选用的颜料无毒、无害，避免对孩子造成任何健康影响。

无毒颜料

选用易于清洗的颜料，方便孩子们在使用后洗手和清理桌面。

易于清洗

辅助工具配置

棉签

用于细节部分的描绘和颜色之间的过渡。

01

湿布

用于擦拭画笔和调色盘，保持工具干净。

02

纸巾

用于吸去多余的水分和颜料，避免画面过于湿润。

03

画板或画架

让孩子在舒适的角度和姿势下绘画，提高绘画体验。

04

03

教学步骤分解

桃花结构观察

桃花花瓣

桃花枝干

桃花花蕊

桃花叶子

桃花的花瓣柔软娇嫩，呈粉红色或白色，形状近似椭圆形，有细微的纹理。

花蕊位于花瓣中央，呈黄色或粉红色，形态细长，顶端有花粉。

桃花的枝干粗糙，有节疤和纹理，颜色为棕色或灰色。

桃花的叶子呈椭圆形或披针形，颜色为绿色，叶缘有锯齿状。

分步绘画教学

绘制桃花轮廓

着色桃花花瓣

绘制桃花细节

背景润色

先用铅笔在纸上勾勒出桃花的大致轮廓，包括花瓣、花蕊和枝干。

使用粉红色或浅红色的颜料，轻轻涂抹桃花的花瓣，注意颜色的渐变和层次感。

用细笔勾勒出桃花的花蕊和枝干，注意细节的表现，如花蕊的形态和枝干的纹理。

根据需要，可以在桃花周围添加一些背景，如绿叶、草地或天空，使画面更加生动。

鼓励孩子们根据自己的想象和创意，自由构图，将桃花放置在画面中的不同位置。

引导孩子们大胆尝试不同的色彩搭配，创造出独特的桃花作品。

鼓励孩子们尝试使用不同的绘画工具和手法，如水彩、油画棒等，来表现桃花的特点和质感。

引导孩子们发挥想象力，添加一些与桃花相关的元素，如蝴蝶、小鸟等，使画面更加生动有趣。

自主创作引导

创意构图

色彩搭配

表现手法

想象创作

04

技法指导要点

握笔姿势矫正

用拇指和食指的指腹轻轻握住画笔，中指轻轻托住画笔底部，确保笔稳不晃动。

矫正拇指和食指的握笔姿势

将手腕抬起，悬空画出线条和形状，有助于锻炼手部控制力。

手腕悬空练习

画画时不仅用手指，还要用手臂带动，画出流畅的线条。

手指与手臂协调

花瓣层次表现

线条勾勒法

用细笔勾勒出花瓣的轮廓，再填充颜色，使花瓣更加鲜明。

03

用同一色系的深浅不同颜色，表现出花瓣的层次和渐变效果。

02

色彩渐变法

花瓣重叠法

通过花瓣之间的重叠，表现出桃花的层次感和立体感。

01

枝干构图技巧

枝干生长规律

了解桃树的生长规律，画出自然生动的枝干，使画面更具生命力。

01

线条表现力度

用有力的线条表现枝干的生长，注意线条的粗细变化，使画面更有层次感。

02

枝干与花朵的协调

画枝干时要考虑花朵的位置和形态，使枝干与花朵相互协调，构成一幅完整的画。

03

05

活动延伸方向

针对不同水平幼儿

根据幼儿的不同绘画水平和兴趣，进行差异化指导，使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。

个性化艺术表达

鼓励幼儿展现自己的艺术风格和个性，不拘泥于统一的标准和模式。

差异分层指导

创意表现形式

引导幼儿尝试使用不同的绘画工具和材料，如颜料、画笔、棉签、拓印等，激发创造力。

多种材料运用

鼓励幼儿大胆尝试不同的构图方式和色彩搭配，表现桃花的美丽和多样性。

创意构图与色彩

家园共育建议

邀请家长与幼儿一起参与画桃花的活动，增进亲子关系，共同感受艺术的魅力。

亲子共画桃花

将幼儿的作品展示在班级的墙面上或其他区域，让幼儿互相欣赏和学习，提高他们的自信心和成就感。

分享与展示

01

02

06

成果评价体系

作品展