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七年级上册数学计算能力每日一练(人教)
第1页,共216页
一、有理数计算能力每日一练
11−3=2+2=42−6−−2
.()已知,,求代数式的值;
−522222
(2)已知:+1+=0,求代数式3−5−24−3+2的
值.
2+3+−2=0
.点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且、满足,
(1)
求线段的长;
1
(2)12+1=−5
如图,点在数轴上对应的数为,且是方程的根,在数轴上是
2
1
+=+
否存在点使?若存在,求出点对应的数;若不存在,说明理由;
2
(3)2
如图,若点是点右侧一点,的中点为,为的三等分点且靠近于点,
当点在点的右侧运动时,有下列两个结论:
3
①−的值不变;
4
13
②+的值不变.
24
其中只有一个结论是正确的.请判断正确的结论,并求出其值.
3.如下表,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所
填整数之和都相等.
7−32……
(1)可求得=,第2024个格子中的数为.
(2)若前三个格子中的任意两个数,那么所有的−的和可以通过计算7−
+−7+7−+−7+−+−得到,求所有的−的和.
(3)2023
前个格子中所填整数之和能否为?若能,请求出的值,若不能,请说明理由.
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二、有理数计算能力每日一练
41−1+−5=4
.()计算:;
(2)−3+1=4;
3x−2+−3=a
()已知关于的方程,研究存在的条件,对这个方程的解进
行讨论.
5
.知识理解:同学们,我们在绝对值一节的学习中知道,一般的,数轴上表示数的
a
点与原点的距离叫做数的绝对值,绝对值符号中含有未知数的方程叫做绝对值方
程.像1=5,2−3=5,3+2=6都叫做绝对值方程,对于绝对值方
程,我们根据绝对值的定义求出未知数的值.
例如:
1=−0=5a05−0=
()表示在数轴上,数与数的距离为个单位长度,所以,
5−0=−5
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